初中继续教育的研修日志
jxbill:我是一位普通的初中数学教师,暑期参加了网上继续教育培训,观看了专家们的讲座,并可以于专家们进行交流,倾听他们对数学教学的理解,感悟他们的教育教学思想方法,使受益匪浅。 一、理论学习,知识水平进一步提高。 (一)专家讲座,思想理念提升!
初中数学教师个人发展工作计划
笑傲江湖_3850:xxx年9月参加工作至今，工作xx年，一直执教专业数学，同时希望自己能成为一名优秀的中学数学专业教师，在教育教学工作中，总结教育教学经验，能够较好的把握课堂。二、专业发展目标 理论素养方面：通过自培和校培的结合，实现个人
2010山西初中数学继续教育作业: 求初中数学教师教学基本功的新修炼作业
Joker_9316:介绍著名数学家华罗庚、陈景润、高斯的事迹和故事,就是想让初中学生在开始进入数学学习时,要以这些著名的数学家为榜样,学习他们为了科学废寝忘食、锲而不舍的精神,教育学生学习科学家的可贵品质,培养克服困难的毅力,使其勤奋而顽强地学习
初中数学研修日志
阿朱_4639:总之,我虽然取得了一定的教学成绩,但与新的教育体制改革要求还有一定的差距,以后的工作中还应多学习专业知识,提高自己的专业素养,多研读教材,深入把握教学核心,用先进的教育理念武装大脑,早日成为一名专业的优秀教师。 篇四:初中数学研修日
吉林师范大学继续教育学院2010届数学与应用数学专业课程有哪些
轻描_1020:课程，高等代数、数学分析、概率统计、数学教育学为省级优秀课程。数学学院拥有两个一级学科硕士学位授权点和数学教育专业硕士学位授权点。其中数学一级学科下设基础数学、计算数学、概率论与数理统计、应用数学、运筹学与控制论5
全国中小学教师继续教育网登录:http://www.teacher.com.cn/
小小艳_47942:8月21日，由南宁市教师培训中心主办，全国中小学教师继续教育网(以下简称继教网)承办的“国培计划”南宁市统筹项目—乡村中小学教师专业能力建设项目—骨干教师提升培训（初中数学）项目在柳州市锦乡大酒店顺利召开。南宁市各县
国培研修日志初中数学
大大晶:国培研修日志初中数学 篇1 继续教育远程研修开辟了一条普通教师与全国知名教育专家,紧密接触的通道。通过聆听专家的讲座,领略专家科学的教育理论和先进的教学方法,从根本上转变了教育观念。同时,远程研修为学员搭建了广阔的交流平台。学员与
长春继续教育小学数学与初中数学的衔接点有哪些?
我本是薄情之人却恋你成痴:最后，因为小学阶段学科少，内容浅，而到了中学，学习科目倍增，内容不断加深，故此，在初一的数学教学中必须注意中小学数学的衔接，顺利由小学数学过渡到中学数学。捷登教育“立足本土、专注升学”，依靠最新的教考政策和备考
广西教育学院简介及详细资料
镜花_6444:数学与计算机科学系原名数学系,是我院最早设定的本科系之一。经过长期的建设,现设有数学与套用数学、计算机科学与技术两个本科专业,数学教育、计算机套用技术、软体技术、动漫设计与制作4个专科专业。另外还承担中学数学教师继续教育培训工作
初中数学个人研修计划
nF7373509:初中数学个人研修计划模板1 一、发展目标：树立终身学习的观念，抓紧时间学习充电，使学习成为自己的一种内需，通过学习提升师德修养，丰富知识结构，增强理论底蕴;工作中，积极投身教育科研的改革与实践，从学生发展的高度积极
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