首页 » 继续教育资讯g » 中小学继续教育评分

中小学继续教育评分

 

教师继续教育多少分为合格——教师继续教育不实行学分,但要求新任教师培训不少于120学时,教师岗位培训不少于240学时。中小学教师继续教育应坚持因地制宜、分类指导、按需施教、学用结合的原则,采取多种形式,注重质量和实效。中小学教师继续教育原则上每五

   

山东省中小学教师继续教育学分管理办法的学分计算——(五)根据教育部中小学教师继续教育规定,2009至2013年周期内,全省中小学教师必须完成不少于240学时的继续教育,周期内的中小学教师继续教育实行学分制,继续教育学分按2学时折合1学分计。(六)各级教育行政部门组织的培训计

   

如何查小学教师继续教育学分——可去地方人民政府教育行政部门查询。《中小学教师继续教育规定》对其有相应的规定:第十八条 地方各级人民政府教育行政部门要建立中小学教师继续教育考核和成绩登记制度。考核成绩作为教师职务聘任、晋级的依据之一。第十九条 各级

   

成都市中小学继续教育学分要求——修满90学分,不区分必修和选修,其中包括60学分专业课程以及30学分的公需课程。根据相关资料查询得知,2020年成都市继续教育学分要求修满90学分,不区分必修和选修,其中包括60学分专业课程以及30学分的公需课程。

   

中小学继续教育评分
成都市中小学教师继续教育读书评价怎么写——一、充分认识了教师继续教育培训的意义。加强继续教育学习是教师适应竞争上岗的迫切需要,在人口出生率不断下降、中小学生逐步减少的情况下,中小学教师的需求量也在逐步减少,必然给教师的上岗带来严重的危机。在实行教师聘任制

   

小学高级教师继续教育学时证明要多少才合格——每五年为一个培训周期。中小学教师继续教育原则上每五年为一个培训周期。对有培养前途的中青年教师按教育教学骨干的要求和对现有骨干教师按更高标准进行的培训。为新任教师在试用期内适应教育教学工作需要而设置的培训,培训时间

   

小学教师继续教育每学期需要多少分——每年20学分,每个学期10学分

原文链接:中小学继续教育评分,转载请注明来源!