高分寻找09继续教育培训:新课程培训-高中地理、地理课程与教学论和教师——第二条基本理念是“满足学生不同的地理学习需要。建立富有多样性、选择性的高中地理课程，满足学生探索自然奥秘、认识社会生活环境、掌握现代地理科学技术方法等不同学习需要”。以上两条理念是根据高中地理课程的性质和功能定位的
小学教师2022继续教育工作总结——3、轰轰烈烈的小学教师素质提升工程,给教师继续教育带来了丰富的内容,重点通过《教师职业心理》、《英特尔未来教育》等专题培训和考试,使我们对新的教育教学理念,现代教学理论和现代课程理论、当今国外先进的教育思想等都有进一步了解,也提高
本单位测绘地理信息人才队伍建设存在的突出困难和问题有哪些——通过积极开展各种培训和继续教育，培养了一大批现有人才。鼓励在职各类人才参加学历教育和岗位培训。 （2）形成一支技能型人才队伍 根据公司高技能人才队伍建设的总体规划，进一步加强了公司测绘地理信息高技能人才队伍建设。通过
如何全面提高学生的地理科学素养——（三）、兴趣是知识的源泉，是成功的动力，是提高地理科学素养的好方法 教育心理学研究表明，快乐的学习环境，学生没有精神压力，没有心理负担，心情愉悦、情绪振作， 大脑容易形成兴奋中心，使思维处于积极状态，易激发学生学习
七年级地理教学工作总结——区级课题初中地理学与教一体MOODLE课程建设》已在9月21日顺利通过专家的结题验收。 三、进修培训方面: 由于自己是广州市基础教育百千万工程的“中学名教师”项目培养对象,也是经过五轮考核后选拔出来的天河区名教师培养对象,还担任着
教师继续教育校本培训工作总结——根据xx市教育局有关文件精神,这个暑期,我校有组织、有计划的开展了为期20天的教师继续教育校本培训工作,促进了我校教师队伍整体素质的提高。现在作如下总结: 一、健全培训机制。 1、建立专门的领导机构。 为加强对校本培训工作的领导,成
培训计划方案——地点:各个教研组,将邀请我校语文、数学、外语、物理、化学、历史、地理、政治、生物九个学科参加今年中考阅卷的教师分学科对全体教师进行培训。 2、参加区进修校组织的远程培训工作。 XX年10月10日——16日,我校教师将在网上进行全员
原文链接：地理继续教育培训专题，转载请注明来源！
