继续教育的发展现状——美国总统克林顿在位时，曾大声疾呼加强继续教育和培训的资金投入。为此，克林顿要求企业雇主拿出相当于工人工资的1.5%的资金，对工人进行培训，即雇员达到50人的企业，要付培训费每人305美元；雇员达到50—90人的企业，要付培训
美国教育发展的历史经验主要有哪些——1．在教育建设过程中，从实际出发勇于创新 美国早期教育基本上是英国教育模式的移植，但是，当传统教育模式不能适应其政治经济发展时，就大刀阔斧地进行改革，掀起公立学校运动，以公立小学取代教区学校、慈善学校和贫儿学校；以
史密斯休斯实现了什么的统一——1862年,林肯总统批准的《莫里尔法》(又称“赠地法案”)要求各州出钱发展技术类学院,确立了美国教育为工农业生产服务的方向。1917年,美国通过了以史密斯和休斯联合提出的职业教育提案《史密斯—休斯法案》。主要内容:该法案的颁布,对美国普
美国注册会计师协会的制度——美国注册会计师协会的制度：美国注册会计师协会主要职能是规范注册会计师行业，指定会计准则及相关审计，职业道德准则。一般来讲不负责考试资格指定，但是有专门的部分负责考试的组织。在其官网上有考试的样题，考试大纲及一般的考
继续教育的历史渊源——继续教育是在二十世纪三十年代从美国发展起来的一个新的教育工程，称之为CEE （ Continuing Education Engineering ）。目的是把一些工程技术人员再次进行必要的培训，以便更快更好地适应迅速发展的生产需要，完成越来越难以掌握
求外国企业成功的人才战略案例?——美国自20世纪50年代末就视教育为国家发展的基础和人才培养的关键。它们把发展教育作为国家的战略重点,相继通过了《国防教育法》、《美国2000年教育战略》、《为21世纪而教育美国人》、《美国为21世纪而准备教师》等法案和报告,极力呼吁为
雅思或托福能不能上国外的成人大学——再说美国。美国也是成人教育比较发达的国家,现有2300万人在参加成人教育的学习,比15年前增加了1000多万人。这是美国政府重视成人教育的结果。美国重视成人教育主要表现在五个方面:①重视成人教育立法,已出台多个成人教育法案;②重视成人教育
关于教育的法律法矩——★ 中华人民共和国教育法 ★ 中华人民共和国学位条例 ★ 中华人民共和国未成年人保护法 ★ 中华人民共和国义务教育法 ★ 中华人民共和国教师法 ★ 中华人民共和国职业教育法 ★ 中华人民共和国高等教育法
美国的“继续教育学院”是什么?——美国的“继续教育学院”：中国成人教育所开设的专业，在该学校的研究生院里都有类似的专业开设，而美国的职业教育学院，有些专业只开设在这个学院里面，比如说乔治城大学的人力资源专业，比如纽约大学的人力资源和营销与公关专业
什么是继续教育——是终身需要进行的教育。继续教育是适应现代社会、科技、经济高度发展的需要，在终身教育战略思想直接影响和运用中所出现的一种教育职能活动。继续教育是指已经脱离正规教育，已参加工作和负有成人责任的人所接受的各种各样的教育
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