首页 » 继续教育资讯g » 小学继续教育培训形式

小学继续教育培训形式

 

8小学教师继续教育方案——本周期中小学教师继续教育培训分集中培训、校本研修和教育实践活动、远程教育等形式。其中集中培训的时间不少于240个学时,具体内容和培训学时分配为:1、师德教育:32学时,4学分,这是贯穿整个中小学教师继续教育的首要内容。主

   

小学教师继续教育培训内容有哪些——小学教师继续教育培训内容主要包括:思想政治教育和师德修养。专业知识及更新与扩展。现代教育理论与实践。教育科学研究。教育教学技能训练和现代教育技术。现代科技与人文社会科学知识。中小学教师继续教育培训的主要指导文件为1999年

   

小学语文继续教育研修计划——集体或分组学习、自主学习、教学观摩、案例分析、听骨干教师显身说法、名家指导等多样灵活的形式,通过培训学习,不断提高自身的职业道德修养,综合提升自身的教学业务能力、课题研究能力、教学科研的理论水平以及教学研究和教学反思的能力。

   

小学教师继续教育工作计划书——3、组织班主任培训。4、组织教师继续教育教材培训 5、组织英特尔未来教育培训。5、骨干教师培训。6、组织领导干部培训。7、组织新教师的培训。(三)狠抓校本研训,创设良好的研训氛围。校本培训与教育教学紧密相联,并具有其

   

中小学教师继续教育规定——中小学校应有计划地安排教师参加继续教育,并组织开展校内多种形式的培训。综合性高等学校、非师范类高等学校和其它教育机构,经教育行政部门批准,可参与中小学教师继续教育工作。经主管教育行政部门批准,社会力量可以举办中小学

   

中小学教师要完成继续教育学时数,挂够课时即可,这样效果好吗?——继续教育的形式主要有两种,网上学习和集中脱产培训。题主所提问题是关于网上学习,我们就来说说网上学习。每学年开学之际,电教馆下达学习任务,规定在老师登录指定网站(比如江西基础教育资源网,全国中小学老师继续教育网什么

   

海南省2009—2013年度小学教师继续教育实施方案的主要项目——2、培训标准我省新一轮小学教师全员培训的标准,是不同岗位小学教师的师德修养和学科专业素养的基本要求。培训内容包括如下七个模块:(1)思想品德修养;(2)教育教学理论;(3)学科知识与技能;(4)学科教学与研究;(
小学继续教育培训形式

原文链接:小学继续教育培训形式,转载请注明来源!