对肺癌患者的健康教育有哪些——根据发生部位分为中央型肺癌、周围型肺癌。根据组织学类型分为鳞状细胞癌、小细胞癌（未分化小细胞癌）、腺癌、大细胞癌。早期可无任何症状，部分患者表现为刺激性干咳和痰中带血。癌肿阻塞大的支气管可出现胸痛、胸闷、哮
教师继续教育工作计划——以“养成习惯,激发情趣”为切入点,着眼于学校,教师,学生的发展,着手于均衡,公平,和谐的教育结构,着力于教育教学质量的提高,夯实常规管理,突出教育教学中心,深化课程改革,稳中求变,变中求进,不断增强人文底蕴,塑造人格魅力,努力提高教育
肺癌的护理目标——肺癌患者术前或治疗前的护理以增强体质为主，增强其接受下一步治疗的能力，鼓励患者适当运动以增强肺功能，并严格监控饮食。同时改善患者的心理状态，增强其对抗疾病的信心，增强疾病的治疗意识。术后提倡早期下床、早期活动，鼓
宣武医院肺癌 「 ”一站式”管理,创新推动肿瘤规范化诊疗——11月是世界肺癌关注月，为了更好地普及肺癌疾病知识，鼓励患者通过规范化诊疗路径寻求有效治疗共抗肺癌，首都医科大学宣武医院(以下简称「 ”宣武医院”)于11月13日开展了「 ”智慧抗癌，重获新生”义诊活动，胸外科主任张毅教
我妈妈今年53岁了,确诊得了肺癌,不过现在刚检查出来,治疗方案还在进一步——对于失去对手术机会的中晚期肺癌患者治疗的目标是,延长生存期,提高生存质量,尽量争取带瘤长期生存。 应注意的问题是: 1、患者身体过弱,年龄过大,采取放化疗应慎重; 2、如要化疗,化疗用药以两种为限,多用毒性会增加,寿命并未延长;
肺癌术后三年是关键期不是?——对ⅢB期(已侵犯邻近重要脏器)Ⅳ期（已有远处转移）患者则无法手术治疗，此类病患可考虑接受化学药物或放射线治疗。对于失去对手术机会的中晚期肺癌患者治疗的目标是，延长生存期，提高生存质量，尽量争取带瘤长期生存。
继续教育存在问题与建议——以提高教师综合素质为目标，以实现教师全面发展为己任，确立教师的主导地位，体现学校对教师继续教育的充分重视。满足不同教师的实际需求，提高教师的主动性，引导教师接受继续教育，对不同学科、不同职务、不同年龄的教师采用
怎么预防癌症?——1、有良好的心态应对压力，劳逸结合，不要过度疲劳。平衡心态，心理健康。2、加强体育锻炼，增强体质，提高免疫力，在正常体重范围内，越瘦越好。3、良好的生活习惯，作息规律。4、不食用被污染的食物及水，多吃绿色蔬菜，不
检验科个人年终工作总结——五、加强科室人员继续教育 安排业务骨干人员轮流外出到上级医院进行微生物培养、鉴定及药敏试验的学习,以确保本科室微生物是的正常建设及日常运作。 六、20xx年科室工作的重点和目标 1、继续搞好精神文明建设,树立示范窗口的形象。 2、
健康教育科学知识包括哪些内容?——至2010年，社区、医院、学校、企事业单位等有直接面向目标人群开展健康教育与健康促进的服务设施和网络。至2010年，建立国家级人群健康素质监测网络和信息库；建立健全健康教育与健康促进中心数据库；建立完善健康教育与健康促进
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