当年做过村办教师,你愿意留在乡村继续教育事业吗?
浮生未歇_90780:再加上农村的生活环境和师资力量的差距很难留住年轻、优秀的教师，留下来的基本上都是大龄的老师。在这发展迅速的时代，老一辈的教学方式和方法已经很不利于农村教育的发展了。归根结底，首先是公众对农村教育长久以来的忽视，
教师继续教育2.0有用吗?
A.冰柠檬:笔者作为一名工作在县城高中的教师，每年都要接受着一到两次的培训，但是不多不说，现阶段的继续教育对于中西部广大县城和乡村教师来说，毫无意义，对，没有说错，完全毫无意义！说实话，国家和地方政府有时间年复一年的进行
农村教育方面的论文
Gf5740755:浅析农村教师继续教育 摘要:随着教育改革的不断深入和发展,社会越来越关注农村教育,而农村教育的质量在很大程度上又取决于教师的水平,而农村教师,要适应社会的发展就必须继续接受教育,不断扩充自己的理论和应用知识,建立终身学习的思想来提
如何提升农村中小学教师教育科学素养
momoko_lqc:（二）农村教师教育科学素养的高低关系到农村基础教育能否健康、稳步发展 农村中学多为地理位置偏僻，校园周边文化氛围不浓，经济发展相对缓慢，办学条件较为艰苦，教师收入偏低，由于所在地域的特殊性和教育对象的特殊性，使得较
深圳教师继续教育在哪里报名?
A人依旧情难守:（三）.深圳市乡村教师补贴标准,2021年深圳市乡村教师工资待遇和补助计划 （四）.深圳明德实验学校校长 新教师新校长新路径 （五）.深圳全市民办中小学教师须接受继续教育 （六）.深圳中小学教师职称或将学校说了
2020年农村教师走绿色通道晋高级,需要什么条件?
zhangneng1:乡村教师30年教龄晋升高级的条件。1、乡村连续任教满30年。（这是硬条件）2、满意度测评80％以上，以测评结果为依据。（这个进100%测评都会高于80%）3、近三年每年完成继续教育90学时以上，其中规范性培训达到60%。（我们
农村教育问题的解决
奋斗吧_56709:导语:乡村教师支持计划必须放在这个大局下实施,必须理解城乡是社会良性生态体系的两个不可或缺的部分,谁也离不开谁,城乡教育需要得到同等重视,有了这种自觉认识,再因地制宜制定符合乡村学校实际的有效措施发展乡村教育,才能把好的政策落实
体育教师如何看待乡村教师专业发展
elizabethxu:5、教师继续教育。高质量、高效益的培训是促进农村教师专业化发展一个必不可少的条件。由于本县属于贫困县，财政困难，下拨的教育经费相当有限，无疑给没有任何创收机会的农村小学的办学带来一定的资金上的压力，在勤俭办公的
原文链接：乡村教师继续教育，转载请注明来源！
