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大学继续教育培训发展规划

 

山西大学继续教育学院的发展目标

dlutliujiao:创建和谐学院;提高办学综合效益,构建富有推广价值的继续教育体系。通过发奋努力,把我院办成集成人学历教育、高等职业技术教育、高等自学考试、资格证书考核、各类技能培训以及与社会、企业、行业联合办学等多种教育功能为一体,

   

高校继续教育办学模式研究

付燕:高校继续教育领导机构作为高校继续教育发展的引路人,要统筹全校继续教育工作,指导制定继续教育发展规划,明确继续教育办学方向,确立各项规章制度,以促进高校继续教育办学向着更高水平发展。 2.培养目标的多样性 高校继续教育的受教育对象主要是

   

重庆大学继续教育学院的发展目标

le199003:在知识经济已经到来的今天,成人高等学历教育、继续教育、自学考试正面临新的机遇和挑战,继续教育学院在学校党委的重视和支持下,决心以十六大精神为指导,努力实践三个代表的重要思想,继续发扬学院团结、服务、求实、奉献、创

   

求“中国继续教育未来的发展趋势”

jaysam:联合国科教文总干事马约尔在有关继续教育的会上提出“提供终身教育与培训是我们唯一能够用必要的知识与能力武装人民的途径,使他们能够在变化的世界中生存①。”说明终身教育已成为各国教育发展和社会进步的共同要求,建立终身教育体系社会成为

   

西南大学继续教育学院的发展展望

情深你知几许:积极办好成人高等学历教育,大力发展在职人员的高层次继续教育,把学院建设成为西南大学继续教育的管理中心、服务中心、研究中心、信息中心,成为西部地区实行继续教育、培训专门人才的重要基地。
大学继续教育培训发展规划

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