小学语文教师继续教育的研修日志
IA3042977:现代教师所面临的挑战,要求教师保持开放的心态,树立终身学习的意识,进行多方位的学习,现在的语文教学,已经不是单一的语文知识,而是涉及多门学科的知识,这就要求教师要改善自己的知识结构,使自己具有更开阔的教学视野;其次,就是学会和同行合
小学语文继续教育研修日志
JOJO_6067:提升了我的教育理念和思想境界,更激发了我教好语文的热情和信心,在今后的日子里,我将不断地学习理论知识,不断拓展自己的阅读面,用理论指导教学实践,把研究和探索教育、教学规律结合起来,努力做一个专家型、学者型的教师,使自己无愧于
小学语文继续教育研修计划
宁雪_90774:【篇一】小学语文继续教育研修计划 在课程改革的浪潮推动下,摆在我面前的是要重新塑造自己,将自己融入到教育改革领域中去。在实践中进行教学研究、课题研究;创造性地进行教学工作;形成自己独特的教育教学方法。为了进一步促进自身专业发展,
继续教育班级论坛讨论问题有哪些
BELLA18:学生的发展应是德、智、体、美全面的发展。在语文教学中，就是要全面提高学生的语文素质。“发展”和“传授”是根本不同的，“传授”主要靠教师的灌输，学生被动的接受；而“发展”主要靠学生内部的动力作用，使自身的素质
小学语文继续教育教学随笔
一路有你_8517:习惯是人的第二次生命。语文教学，必须重视良好的语文学习习惯的养成教育。无论是人格上的，学习及方法上的，都要十分重视，努力从多方面去积极引导，从点点滴滴严格要求，严格训练，去培养学生良好的习惯。尤其要指出的是，
我的初中语文研修日志「继续教育」
你好陌生人_9478:我的初中语文研修日志「继续教育」我的初中 语文 研修日志【1】教好 语文 课，提高学生学习积极性主要责任在教师，我们每个 语文 教师一定要有教好每个学生的责任感，同时要在提高自身素质上狠下功夫，充分利用好现在先进的
继续教育语文专业课时写什么
RebeccaZ:1．知识与能力目标：能正确、流利、有感情地朗诵古诗，背诵并默写古诗。2。过程与方法目标：通过品词析句，体会诗人炼字的精妙，品味诗歌的优美．3。情感态度与价值观目标：体会诗人的思乡情怀，感受诗人真挚感情，培养学生热爱
小学语文教师继续教育课程可以有哪些
hlc009:句子的积累——格言、谚语 第六节 标点符号第二部分 阅读 第一节 古诗 第二节 各种阅读能力训练一、抓重点词句理解课文二、抓含义深刻的句子三、怎样分辨见闻和联想四、分段五、概括段落大意六、概括主要内容七、读懂
语文教师远程培训研修日志
理.财.精.英:语文教师远程培训研修日志1 人不学习就要落后,不学习就不能使我们的教育具有后续动力,不学习就会使人的头脑僵化,“继续教育”就是一次难得的机会。经过这一阶段的学习,我受益匪浅,本人主要有以下几点深刻的心得: 一、学习使我们更加全面
教师继续教育的研修日志
Fleetingtime.:在丹桂飘香的十月,我步入了全国中小学教师继续教育网,参加教师远程培训,第一次聆听名师的讲座,第一次参与论坛发帖讨论,一切都很新鲜。 今年我担任高三两个班的语文教学工作,再加班主任,教学、工作任务很繁重,但我向来认定:态度必须认真,
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