二战之后英国高等教育改革是什么样的?要高等教育改革?简单题!谢谢,尽量——1944年，英国议会通过了教育大臣巴特勒(R．A．Butler)递交的教育法案，称《1944年教育法》。该法的主要内容如下。①法定公共教育体系由初等教育、中等教育和继续教育三个相互衔接的阶段组成。②郡和郡自治市议会为负责三个阶段
英国通过什么法令开始推行国家教育课程——一、《巴尔福教育法》从20世纪初到二战前的几十年中是英国现代教育制度发展的第一阶段，主要以普通教育的发展为中心，颁布了一系列重要的教育法令，逐步形成比较系统的国民教育体制，而且政府也加强了对地方教育的管理。1902年
【HE.13】英国现代教育的概况(一)——3.地方教育当局建立和维持继续教育学校。向14-16岁的年轻人提供适当的学习课程和教育训练。《费舍教育法》完善了英国过敏教育制度，调整了中央与地方的关系，但是此时英国的中小学并没有完全公平开放。中下层平民的中等教育选择
巴特勒法案的意义——巴特勒法案，即《1944年教育法》。英国政府于1944年颁布的战后教育改革法案。是英国教育制度发展史上一个极其重要的法令。它结束了战前英国教育制度发展不平衡的状况，形成了初等教育、中等教育、和继续教育相互衔接的国民教育制
史密斯休斯实现了什么的统一——后来《斯宾斯报告》根据初级技术学校增加的实施,把《哈多报告》的双轨改变成三轨,使技术中学成为中等教育的一部分。《1944年教育法》也称《巴特勒教育法》,由英国教育委员会主席巴特勒提出,形成了初、中等和继续教育衔接的教育制度。根据
第二次世界大战后英法德教育改革的相同点和不同点?——初等教育分为三个阶段：幼儿园、幼儿学校和初等学校。初等教育后，小学毕业生通过11岁考试，进入三类中等学校：文法学校、技术学校和现代中学。③实施5～15岁的义务教育。④法案还提到了对宗教教育、师范教育和高等教育改革的
关于教育的法律法矩——★ 中华人民共和国教育法 ★ 中华人民共和国学位条例 ★ 中华人民共和国未成年人保护法 ★ 中华人民共和国义务教育法 ★ 中华人民共和国教师法 ★ 中华人民共和国职业教育法 ★ 中华人民共和国高等教育法
英国大学教育发展及现状是怎样的?——《1944年教育法》又称《巴特勒教育法》，这个法案为英国战后的教育体制的建立和发展奠定了基础。嗣后。相继产生了近20个教育法，是对《1944年教育法》的修正或补充。英国教育在行政上长期存在中央集权和地方分权的争执，现行
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