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1944年教育法继续教育

 

英国1944年教育法又称为什么

玲玲_7741:巴特勒教育法。巴特勒教育法,亦称“1944年教育法”。英国议会1944年通过。由教育大臣巴特勒提出。共122款。主要内容:(1)废除1899年建立的只负督导责任的中央教育署,设立全国性的教育领导机构——教育部,以加强中央对教育

   

简述英国《巴特勒教育法》的主要内容?

A.刘小美:《巴特勒教育法》:也称《1944年教育法》,由英国教育委员会主席巴特勒提出。主要内容:(1)加强国家对教育的控制和领导,设立教育部统一领导全国的教育;(2)加强地方教育行政管理权限,设立由初等教育、中等教育和继续教育组成

   

巴特勒法案 是什么

奶糖_6668:1944年的《巴特勒法案》,它确立英国从高等教育,中等教育一直到继续教育的公共教育体系。教育法的产生与发展 :1、教育法国外最早产生(或最先)奴隶社会。2、德国是世界上最早颁布义务教育令的国家。3、奠定英国教育发展基础

   

二战以后教育的改革和发展有哪些新特点

ssjuser1958E3_1:《1944年教育法》的颁布,为战后英国教育发展提供了一个总的法律框架,具有划时代的意义。首先,英国自此确立了由初等教育、中等教育和继续教育三个相互衔接的阶段组成的现代公共教育体系。其次,双轨制性质发生了巨大的变化。战

   

1944年教育法继续教育
第二次世界大战后英法德教育改革的相同点和不同点?

xzfkjzy:一、第二次世界大战后英国的教育制度改革 英国在第二次世界大战后综合国力明显削弱,要想恢复世界霸主的地位,改革教育势在必行。《1944年教育法》即《巴特勒教育法》的实施可谓是一次重要的改革。1944年英国政府通过了以

   

简述英国的教育制度

lyf210:英国的教育制度:第一阶段:幼儿园教育(3-5岁)第二阶段:小学教育(5-11岁)第三阶段:中学教育(12-16岁)5岁-16岁为法律规定的强制教育阶段。适龄儿童必须入学,由国家负责必须的学费、书籍和必要的供应。第四阶段:

   

英国通过什么法令开始推行国家教育课程

HOWWHO:一、《巴尔福教育法》从20世纪初到二战前的几十年中是英国现代教育制度发展的第一阶段,主要以普通教育的发展为中心,颁布了一系列重要的教育法令,逐步形成比较系统的国民教育体制,而且政府也加强了对地方教育的管理。1902年

   

史密斯休斯实现了什么的统一

阿练:《1944年教育法》也称《巴特勒教育法》,由英国教育委员会主席巴特勒提出,形成了初、中等和继续教育衔接的教育制度。根据英国《1944年教育法》第二次世界大战后英国的主要中等教育机构类型包括文法学校、技术中学和现代中学。

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