『题目』：一般认为，首次提出“科学素养”这一概念的是（ ）的教育改革家柯南特。
- 答案:
- A.美国
1、荣格提出社会兴趣这一概念，认为人的许多心理问题是由于缺乏社会兴趣所引起（）
- 答案:
- A.错
2、格物致知是（）提出的教育主张，他认为只有这样才能使学生既有德行，又有知识
- 答案:
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3、教学内容要具有科学性和思想性，促使幼儿正确感知客观食物和现象，帮助幼儿形成正确的概念，形成对食物的正确态度，并结合各科科学内容有机地进行道德品质教育（）
- 答案:
- 正在整理中！
4、在管理科学理论中，首先提出系统概念的是（）
- 答案:
- 正在整理中！
5、干部教育培训以政治理论、政策法规、领导和管理科学、业务知识、文化素养、廉洁从政和技能训练等为基本内容，并以政治理论培训为重点，采取（）相结合，促进干部素质和能力的全面提高
- 答案:
- A.脱产培训
- B.在岗自学
6、提出科学知识最有价值的教育思想家是（）
- 答案:
- A.斯宾塞
7、第十三届世界健康教育大会提出下列哪项是一门研究以传播保健知识和技术,影响人体和群体行为,消除危险因素,预防疾病,促进健康的科学（）
- 答案:
- A.健康教育
8、“敏感期”这个概念是哪位教育学者提出来的（）
- 答案:
- 正在整理中！
9、20世纪70年代，英国化学家波朗依提出科学共同体概念（）
- 答案:
- 正在整理中！
10、康德提出了“统觉团”的概念，对教育中的学习研究发生了重要影响（）
- 答案:
- A.错
11、学校领导班子成员要拥有相关专业素养，懂得教育规律和管理科学，这指的是领导班子的（）
- 答案:
- A.知识结构
12、终身教育概念最早是在20世纪60年代由（）提出的
- 答案:
- A.保罗朗格朗
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