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老师继续教育1,什么是情绪?情绪的三个成分是什么 继续教育调节情绪答案

 

老师继续教育1,什么是情绪?情绪的三个成分是什么

ppddhh123:情绪,是对一系列主观认知经验的通称,是多种感觉、思想和行为综合产生的心理和生理状态。最普遍、通俗的情绪有喜、怒、哀、惊、恐、爱等,也有一些细腻微妙的情绪如嫉妒、惭愧、羞耻、自豪等。情绪常和心情、性格、脾气、

   

继续教育调节情绪答案
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ppddhh123:科目,存货盘亏,借记“管理费用”,非常损失的借记“营业外支出”,过失人的责任,借记“其他应收款”科目 4[答案]ABD [解析]持续经营是会计分期的基本前提。5[答案]ABCD [解释]见“营业外收入”科目核算内容。

   

滨州市人力资源和社会保障局继续教育网上培训《心理健康与调适》的作业

lenna1982:16、偏执型人格障碍患者的最大特点是做作、情绪表露过分,总希望引起他人注意。B、错 17、刻板效应是指在人们头脑中存在的某种固定化的意识,影响人们对人和事物的正确认知和评价 B、错

   

如何调整教师自身的情绪和心理健康

du_xin_yue:教师的个人情绪和身心健康主要还是要自己来调整啦。(一)积极应对压力 首先,教师要学会减压。 其次,采取积极的压力应对模式。(二)善于调节情绪 首先,学会控制情境。控制情境的首要一点就是要熟悉教育工作的特点,了解教育

   

2019年继续教育答案(3)

airstar9z9z:选择题:1体现“红旗渠”精神中顾全大局、齐心协力的团结协作精神的是()o不等不靠不向国家伸手要o共同的利益共同的事业o一不怕苦二不怕死正确答案:共同的利益共同的事业

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