继续教育的存在的问题
rainbow-xiang:机制不活，激励不足继续教育机制缺乏活力，缺乏有机组合和高效运行，主要表现在：(1)激励专业技术人员学习的各项政策不配套，学习与个人利益尚未挂钩，学与不学区别不大，专业技术人员缺乏主动求学的自觉性。(2)继续教育的培训
如何解决继续教育与工学矛盾
Top多年后团.至:就办学主体来讲，一些不具备条件的机构得到行政许可，办学达不到要求也未能惩处；按章守制办学单位生源资金等得不到保障；很多学员的传统学习观念没有转变，不重视继续教育；社会对继续教育依法实施的意识很不到位，影响了继续
会计继续教育常见问题
51e208X00721:答：会计类专业的在校学生在读期间和毕业当年无需进行继续教育，毕业时去财政局办理审核手续，不然没有继续教育记录。此后每年则需在规定时间内进行继续教育。具体时间请留意当地财政局。十三、当年取得初、中级职称或注册会计师
教师继续教育课程问题分析及对策研究
鄂栾:主要存在以下问题: 1.教师继续教育课程体系不科学 目前,不少培训机构在规划设计继续教育课程和教学内容时出现了两种极端:一是因为强调先进性和科学性,就套用普通高等师范院校学历教育的模式,即各门课程样样齐全。继续教育是非学历教育,
实现继续教育的可持续发展,必须加快继续教育---,---,---。
cindyax:但是,随着新时期我国经济社会的快速发展,继续教育面临的问题也日益突显,主要表现是:教育观念相对落后,总体参与率不高;优质资源不足,共享程度偏低;教学内容、方法和手段需要进一步改革,质量保障体系有待健全;统筹管理体制尚未形成,经费投入
什么应加强对本地区基层会计人员继续教育的管理
蓝色精灵_7985:一、会计人员继续教育存在的问题 近几年来,政府高度重视会计人员教育这一问题。这成为了推动会计人员接受继续教育的巨大动力,并且在实践中已经取得了明显的成效。但是在主客观原因的影响下,会计人员继续教育仍存在一定的问题。 (一) 认识
国家对于高等学历继续教育的定位,高等学历继续教育常见问题释疑?
snsqtb:2、高等学历继续教育的学习形式、学习水平、学制有哪些？ 高等学历继续教育的学习形式是函授教育。学习水平有：高起专、高起本、特升本； 高起专和高起本即考生具备高中学历(包括中专、技校、职高)报考专业水平和本科水平；
注册监理工程师继续教育常见问题解答
15YbtT9F0627:十、关于学员学习证明问题 网络培训并考试合格的学员要经中国建设监理协会培训部每周一次审核合格后，方可在继续教育系统首页打印学习证明处通过输入姓名、身份证号打印出对应类型的《注册监理工程师继续教育学习证明
目前职业教育培训发展面临的主要困难和问题有哪些
Vinson_2388:建立职业教育师资继续教育证书制度，努力促进职业教育师资定期参加培训，不断进修提高。4、加强学术教育与职业教育的融合，实行职业资格证书和学历证书并举的制度目前我国职业教育注重了理论和知识的教学，而忽视了学生实践技能的
关于山西省继续教育的问题,请大神指导。
A年轮_31895:回答：根据山西省教育厅《山西省高中教师远程教育培训工作实施方案》和《山西省2009年中小学幼儿园教师全员培训实施方案》精神,我省高中教师继续教育全部采用远程教育的方式;具备条件的初中学校的教师今年起也将采取这种方式。为了保
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