小学语文继续教育研修日志
门亚风:很荣幸参加了20xx年小学教师继续教育语文学科远程培训的培训学习,生活也因此更加充实有意义,非常感谢为我们搭建了一个这样的平台,让我在学习中充实提升了自己。
浅谈如何在小学语文教学中渗透思想道德教育
马九见:在今后语文教学中,继续结合法制教育,联系学生思想动态,不断地增强少年儿童的法制观念,道德观念,将法制教育作为永恒的主题进行到底,为培养合格、守法的公民奠定良好的基础。 浅谈如何在小学语文教学中渗透审美教育 在小语教学中渗透审美 “爱
小学语文科组教研工作计划
守护_46289:合理地继承,和谐地发展,充分发挥小语学科教学研究、指导和服务的功能,进一步建立和完善适应师生发展要求的教研机制,进一步丰富和繁荣我区的小学语文教育事业。 二、主要工作 (一)善于学习,提升研究品质。 引导教师全面把握语文课程性质,组织
教师继续教育个人研修计划
adop_zd:为了进一步促进自身专业发展,提高教育教学实践能力,我特制定20xx年小学教师继续教育个人远程学习研修计划: 一、总体目标: 认真学习领会新课程,掌握自己所任学科的专业特点,善于思考,养成多思多想多写的习惯,做的最优化要落实到学的最优化,
小学语文教研的活动总结
55P0tp1K0510:在几年来大量调研听课过程中,我们看到了阅读教学课堂上这些可喜变化,同时,我们也看到了目前农村小学语文教学还存在着一些不尽如人意的方面,在小语教学中出现的一些不和谐音符另人担忧。 第一、对新的教育观、教学观、学生观理解不透
小学语文课程改革年度工作总结
我要染个白头发:20xx年,我县小语紧紧围绕全局教育教学宗旨,努力践行教学研究、引领、服务的职责,开展了一些工作,收获了一些成效。 一、 深入调研,挖掘问题 语文教学的目标就是通过听、说、读、写致力于学生语文素养的形成。小学语文教学的症结在哪里?尤
小学语文优质课活动方案
binbinliang:一、活动主题: 深入解读课标,准确把握文本,落实读写结合,发展学生语言运用能力。 二、活动目的: 提高我县小学语文教师对新课标(20xx年版)理念的把握、对现行教材的驾驭和使用能力,展现我县推进小语生态课堂的力度,总结我县小语课堂教
如何在研究性学习中落实小学语文新课程标准
gsscxq:新课程标准下小语教学中的探究性学习 宜兴市杨巷小学 吴益军 黄碧亚 探究性学习的根本特征是问题性、开放性、自主性。实践证明：研究性学习对于培养学生的自主学习能力，发展个性，培养学生的创新精神有着良好的效果。新《
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