素质教育成效包括哪些奖状——如下：1、优秀教师、模范教师：国家级、省、市级、校级。2、优秀教育工作者：国家级、省、市级、校级。3、优秀班主任：国家级、省、市级、校级；4、学科带头人：国家级、省、市级、校级。5、骨干教师：国家级、省、市级、
教师评职称的教学成果奖指哪些——教学成果奖也是包含有很多的种类，有国家高等教育成果奖、省高等教育成果奖、省基础教育教学成果奖、市区县教育教学成果奖还有各级的赛课奖。
教师评职称的教学成果奖指哪些?——教学成果奖也是包含有很多的种类，有国家高等教育成果奖、省高等教育成果奖、省基础教育教学成果奖、市区县教育教学成果奖还有各级的赛课奖。教师职称设置如下：这次中小学职称制度改革的重点是将原来独立的中学教师职务系列与小学
评职称班主任奖项那一项包括哪些——＜strong＞包括以下奖项＜/strong＞综合荣誉一般包括优秀教师、优秀班主任、优秀教育工作者、师德标兵等，这些荣誉，级别越高，含金量越大，获得职称更容易。城区教师最好有市级以上综合荣誉，农村教师一般有县级综合荣誉也可以了，
教师哪些获奖证书评职称有用——按照国家规定，中学教师职称最高等级为副高级，小学教师职称最高等级仅为中级，影响了很多中小学教师的积极性以及国民整体素质教育的高度。该评定意味着全国将有越来越多的中小学教师可以参评与教授级别一样的正高级职称，这一
评职称的素质教育成效指什么——但是，在上传的材料不能仅是自己个人获得的奖状，还需要单位的奖项，单位的一般的都是可以的，像德育先进单位、卫生单位、课改先进单位，这些都是可以用的。教学改革的内容跟素质教育有相似之处，但要求不太一样，素质教育
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