要坚持什么的办学方向,加强职业教育,继续教育——我国教育必须坚持社会主义的办学方向。只有坚持社会主义办学方向，打造特色鲜明的中国教育事业，才能实现从教育大国向教育强国的跨越。坚持社会主义办学方向，就必须坚持马克思主义指导地位；要准确把握立德树人这一根本任务；加强党
高校继续教育办学模式研究——高校继续教育领导机构作为高校继续教育发展的引路人,要统筹全校继续教育工作,指导制定继续教育发展规划,明确继续教育办学方向,确立各项规章制度,以促进高校继续教育办学向着更高水平发展。 2.培养目标的多样性 高校继续教育的受教育对象主要是
延安大学继续教育学院的办学理念——在长期办学实践中，继续教育学院始终坚持面向社会，服务社会的办学方向，不断适应经济和社会发展的需要，规范办学、注重质量、严格管理，二十多年来，共为社会培养各类专业人才2万余人。在新的发展时期，延安大学继续教育学院
北京外国语大学继续教育学院的办学原则——在学校党委的正确领导和大力支持下，继续教育学院始终贯彻党的教育方针，坚持“质量是生命，质量是方向，质量是旗帜，质量是形象”的办学原则，使我校的继续教育事业得以不断发展壮大。
西安科技大学继续教育学院的办学宗旨——业余、脱产、岗位培训、大学后继续教育等多规格、多层次、多元化的办学体系。尤其自1998年以来逐步形成成人教育 以机制求活力，实行目标管理，从办学方向、办学规模、办学层次、专业设置、管理体制入手，全方位开拓办学思路。
实现继续教育的可持续发展,必须加快继续教育---,---,---。——坚持开放办学,建立资源开放与共享服务机制。坚持对外开放,加强对外交流与合作。 ――坚持依法治教,规范办学。加强继续教育制度和法律法规建设,建立健全投入机制、激励机制和监管机制,依法治教,规范管理,强化监督、评价和检查,规范办学和
武汉大学继续教育学院的办学条件——在长期的办学实践中，始终坚持社会主义办学方向，努力适应经济和社会发展的需要，规范办学、严格管理、注重质量。几十年来，为社会培养大量专门人才。先后荣获全国成人高等教育评估优秀学校、全国高等教育自学考试先进集体和全国
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