2022年甘肃省中小学教师评职称用什么文件
地狱bool:社会力量举办的中小学（民办学校）可参照本评审条件组织参加中小学教师职称（职务）评审。第三条 中小学教师职称（职务）是根据学校的教育教学工作需要设置的工作岗位，职称（职务）设：正高级教师、高级教师、一级教师、二级教
2019年四川教师职称评审条件,教师职称评定条件新规定
elephant_99436:为坚持标准,硬化条件,进1步加强和完善中小学教师职务评审工作,根据《中华人民共和国教师法》(以下简称《教师法》)和原国家教委《中学教师职务试行条例》、《小学教师职务试行条例》(以下简称《试行条例》),以及中央、省有关职称改革的文
2019年山西教师职称评审条件,教师职称评定条件新规定
ssjuser1011Mw_1:违反规定进行有偿家教、在校外组织、参与办学办班或违规代课,乱发滥印学习资料、教学中出现严重事故、在各级考试中作弊和职称评审中徇私舞弊、弄虚作假,伪造学历、资历,剽窃他人成果、无正当理由拒不承担各级教育部门组织的业务活动(包括不
2019年福建教师职称评审条件,教师职称评定条件新规定
Sakitam_7533:我省普通中小学、幼儿园、特殊教育学校、工读学校，以及教研、电化教育、校外教育机构等从事教育教学和研究工作且未达到国家法定退休年龄的在职在岗人员，具备相应教师职务任职条件的，可申报评审相应教师职称。评审条件按照《福建
我国中小学教师职称评审制度改革历程与回顾
佳人606:(三)职称制度改革扩大试点阶段 2011年9月，人力资源和社会保障部、教育部印发了人社部发[2011]98号、人社厅发[2011]96号两份文件，决定用一年左右的时间，在全国各省市选取2-3个地级市对中小学教师职称制度改革开展扩大
2019年中小学高级教师职称评审条件`(95号文件)
lirulong745:特级教师，不是职称系列，是荣誉称谓。 2、请见中学教师职称评定标准一、评审条件中级：中学一级（满足一条即可） 1、 硕士学位、中学二级职称满两年 2、 本科满五年，中学二级满四年 3、 专科满七年，中学二级满四年 4
做好度中小学教师职称评审工作的通知
kkonnoooe:各地人力资源社会保障部门、教育部门是中小学教师职称制度改革共同的责任主体，要加强沟通、密切配合，早部署、早开展，共同做好2017年度中小学教师职称评审各项工作，正高级教师职称评审结果年底前报两部备案。各地要加强对职称
山东省中小学教师职称评审办法 山东省中小学教师职称评审办法简述
skyilove:5、第五条 中小学教师职称评审实行分级管理 [2] 。正高级教师由省人力资源社会保障厅、省教育厅组织评审，报人力资源社会保障部、教育部备案；其他等级教师职称评审的组织管理按照《山东省专业技术职务任职资格评审办法（试行
2019年重庆教师职称评审条件,教师职称评定条件新规定
qingchenyanzi:根据人力资源社会保障部、教育部《关于深化中小学教师职称制度改革的指导意见》(人社部发〔2015〕79号)等相关规定,结合实际,制定本申报条件。 第二条适用范围 本条件适用于普通中小学、职业中学(从事普通中小学教育教学工作)、幼儿园、特
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