六五周期继续教育是什么意思——周期性的教育是暑假培训的意思，是为了促进孩子们的学习。继续教育是一种非学历的成人教育，受教育者在学历上和专业技术上已达到了一定的层次和水平。
初中教师的继续教育是几年一个轮回,具体怎么划分的——中小学教师的培训五年一个周期（本周期为从2011年到2015年），每周期每个教师参加全员岗位培训的时间不少于360学时。根据教育部《意见》精神和我省实际情况，就我省本周期继续教育工作做出以下调整：截止时间由2013年延长到2015
“六五”普法教育具体指什么——“六五”普法规划是指加强社会主义法治理念教育，继续开展法治城市（区、县）创建，做好法律六进活动，提升法治文化的作用，开展与民生、维护社会稳定相关的法律法规的宣传，创新宣传的形式和载体，建立配套考核验收机制，落实督察
结合工作实际,谈谈如何做好六五普法依法治理工作?——公职人员的普法教育，已经形成制度，有较高的法律素养、依法行政、依法决策、依法办事已成为全体公职人员的行为标准。“六五”普法在重点对象上，应由公职人员向村民、居民、进城务工人员、青少年和刑满释放人员方面转移，在普法
江苏省专业技术人员继续教育条例(2021修正)——单位实行专业技术人员职务聘任制的，继续教育的实施周期与职务聘任周期一致。一周期内学习时间可以集中使用，也可以分散使用。鼓励和支持专业技术人员利用业余时间开展自学。第十三条 企业事业单位和其他社会组织按照本单位继续教育
中小学教师继续教育规定的内容介绍——第七条 中小学教师继续教育原则上每五年为一个培训周期。 第八条 中小学教师继续教育要以提高教师实施素质教育的能力和水平为重点。中小 学教师继续教育的内容主要包括：思想政治教育和师德修养；专业知识及更新与扩展；现代
山东二级建筑师继续教育——第七条 二级建造师接受继续教育并达到规定的继续教育学时，是二级建造师申请注册或续期注册的重要条件之一。 第八条 二级建造师继续教育分五个专业组织实施，即：建筑工程专业、公路工程专业、市政公用工程专业、水利水电工程专业
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