广东省中小学教师继续教育规定——负责制定全省中小学教师继续教育规划和实施细则以及中小学教师继续教育的教学方案、考核评估办法；审定办学单位和培训机构从事中小学教师继续教育的办学资格；建立、完善各级中小学教师培训网络；
中小学教师继续教育规定——第五章 考核与奖惩第十八条 地方各级人民政府教育行政部门要建立中小学教师继续教育考核和成绩登记制度。
山西省中小学教师继续教育规定——第十五条 在中小学教师继续教育工作中成绩显著的单位和个人，由县级以上人民政府或教育行政部门予以表彰或奖励。在继续教育中取得优异成绩的中小学教师，由教育行政部门及其任职学校予以表彰、奖励，优先评聘教师职称和晋级。第十
转发市教育局关于《南京市中小学教师继续教育办法》的通知——第三条 本市各级人民政府必须将中小学教师继续教育纳入本地区教育发展规划和教育工作年度计划，落实必要的措施，并将这项工作列为考核教育主管部门的内容。第四条 本市各级教育主管部门，负责制订本地区中小学教师继续教育规划
安徽省中小学教师继续教育实施办法的安徽省中小学教师继续教育实施办 ——除按规定必须进行的中小学教师继续教育(见附件2)外,停办一切不合理的教师培训。新增针对中小学教师开展的培训,必须由举办部门提出,报经省联席会议对培训项目的必要性、可行性、培训机构资质和经费安排等方面进行审核同意后,方可实施,并
云南省中小学教师继续教育规定——（三）制定中小学教师培训的课程计划和教学大纲，审定培训教材；（四）制定中小学教师继续教育培训班的办学标准，审批本规定第十一条所允许举办的培训班的办学资格；（五）监督、检查、评估全省中小学教师的培训质量。地、州
8小学教师继续教育方案——6、使教师立足本地，放眼全国和世界，逐渐适应学习型社会的需要。三、集中培训内容和学时分配 本周期中小学教师继续教育培训分集中培训、校本研修和教育实践活动、远程教育等形式。其中集中培训的时间不少于240个学时，具体内容和
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