厅转发市教育局关于《南京市中小学教师继续教育办法》的通知——第一条 为全面提高本市中小学教师的素质，根据《江苏省实施〈中华人民共和国义务教育法〉办法》，结合本市实际，制定本办法。第二条 中小学教师继续教育，是指对已取得合格学历或专业合格证书的在职教师开展以岗位培训为主
教师培训方案——以国家省市《关于组织实施新一轮以基础教育课程改革为核心内容的中小学教师培训的意见》为依据,以提高小学教师实施素质教育和新课程的能力为目的。 二、培训目标: 以促进教师专业发展为核心,以提高教师课堂教学能力为目标,通过专家讲座、
2022年小学教师继续教育计划——提高教师自身的素质是非常重要的,我们要不断学习,不断完善自身,培养成具有高尚师德,业务力强,具有高素质教育能力水平的人民教师,迎接新世纪巨大的挑战。 2.2022年小学教师继续教育计划 一、指导思想 1、强化措施,重视理论学习。通过学习
四川省成都市中小学教师继续教育网——根据本项目工作的整体规划，现面向市、区县、校三级开展高中教师常规培训课程菜单征集与评选活动。具体事宜通知如下：一、为推进教师教育信息化建设，该活动进行网络申报与评选。1、具体网址：成都市中小学教师继续教育网（http:/
深圳教师继续教育在哪里报名?——深圳教师继续教育网登录入口： http://www.0755tt.com/portal 关于深圳市中小学教师继续教育管理工作有关事项说明的通知 各区教师培训中心（教师进修学校），市教师继续教育基地，市局直属各学校：为落实省、市有关文件精神，
2020年继续教育学时学分认定——初审集中培训学时学分，学校领导在每位教师的继续教育学时学分登记表中签字，然后送县教体局师资培训股认定;3、各单位根据师资培训股认定情况，上报本单位《伊川县中小学教师继续教育学时学分登记汇总表》一式两份，办理学校每位
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