8小学教师继续教育方案——1、师德教育：32学时，4学分，这是贯穿整个中小学教师继续教育的首要内容。主要通过举办讲座，组织优秀教师报告团，看《师德启思录》，开展 师德师风 大讨论及师德教育论坛等形式，加强对教师爱岗敬业教育、法制教育和教师
对教师继续教育有哪些意见或建议——1教师的继续教育不能形式化，走个过场；2在继续教育过程中，要充分结合教师在实际工作中的教学经验，进行有针对性的教育，而不能仍然采用那种教育大学生的方式；3教师接受继续教育的时间要合适，既要使教师在这段时间内得到
小学教师继续教育工作计划书——(一)强化责任。在学校教师继续教育领导小组的领导下，实行“一把手”负总责、分管领导具体抓、各组认真落实的管理机制，充分发挥思想道德建设、教育教学能力提高、专业知识培训等继教工作专班的职能，把校本培训落到实处。(二)
小学教师继续教育培训内容有哪些——《17 教育教学培训（幼儿中小学高校）【103套】2》百度网盘资源免费下载 链接:https://pan.baidu.com/s/1rf7wfT2HwuUVFThUaFxlNA 提取码:esqr 17 教育教学培训（幼儿中小学高校）【103套】2|17 教育教学培训（幼儿中
中小学教师继续教育论文——政府应转变继续教育观念,加大投入,对参加继续教育的教师提供一定的交通、生活补助,减轻农村教师的经济负担。 总之,彝良县农村中小学教师继续教育的发展,取决于培训教师素质的提高,角色的转变,既是培训者,又是教研员,是新理念、新方法应用
小学语文继续教育研修计划——在实践中进行教学研究、课题研究;创造性地进行教学工作;形成自己独特的教育教学方法。为了进一步促进自身专业发展,提高教育教学实践能力,我特制定20xx年小学教师继续教育个人远程学习研修计划: 一、总体目标: 认真学习领会新课程,掌握自己所任
教师继续教育个人研修计划——在实践中进行教学研究、课题研究;创造性地进行教学工作;形成自己独特的教育教学方法。 为了进一步促进自身专业发展,提高教育教学实践能力,我特制定20xx年小学教师继续教育个人远程学习研修计划: 一、总体目标: 认真学习领会新课程,掌握自己
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