如何加强专业技术人员继续教育工作——充分发挥企业技术研发中心、博士后科研工作站等机构在企业继续教育方面的作用,使其成为培养企业高层次人才的基地。要按照国家有关企业技术开发费税前扣除管理规定,落实企业专业技术人员继续教育经费。8、加强非公有制经济组织继续教育。政府人事部
江苏省专业技术人员继续教育条例——第一条 为了发展专业技术人员继续教育事业，提高专业技术人员素质，促进经济和社会发展，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国科学技术进步法》等法律、行政法规，结合本省实际，制定本条例。第二条 本省行政区域内
云南省专业技术人员继续教育条例——第一条 为发展专业技术人员继续教育事业，不断提高专业技术人员的科学技术水平，推动我省经济建设和社会发展，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国科学技术进步法》和有关法规，结合本省实际，制定本条例。第二条
天津市专业技术人员和管理人员继续教育条例——鼓励企业、事业单位增加安排专业技术人员和管理人员接受继续教育的时间。倡导专业技术人员和管理人员在完成本单位安排的继续教育任务之外，利用业余时间参加继续教育。第十一条 经营困难的单位，根据本单位的实际情况确定相应的继续
如何激励专业技术人员——在企业行为方面首先要建立完善的薪酬激励体系；其次在引才、用才、留才、培养人才方面实施有效的激励；改革继续教育制度，促进专业技术人员的知识更新；将“以人为本”企业文化真正融入企业管理中；借鉴优秀企业的先进经验，建立
陕西省专业技术人员继续教育条例——第十四条 继续教育实行证书登记制度。企业、事业单位和继续教育培训机构，对专业技术人员接受继续教育的情况进行考核，并将考核结果在继续教育证书上登记，作为专业技术人员职务聘任、晋升的必备条件。继续教育证书的管理办法由省
河南省专业技术人员继续教育条例——第二条 本条例适用于本省行政区域内事业、企业单位的在职专业技术人员。第三条 本条例所称专业技术人员继续教育（以下简称继续教育），是指对专业技术人员进行知识更新、补充、拓展和提高的教育。第四条 继续教育应当坚持
2019年山东烟台莱阳会计人员继续教育培训有关通知——现将2019年度全市会计专业技术人员继续教育有关问题通知如下：一、继续教育对象 全市辖区内行政、企业、事业单位以及社会团体等组织中（以下称单位）具有会计专业技术资格的人员，或不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员（
全国专业技术人才管理协会的政策支持:人事部200796号文件——鼓励企业、高等院校、科研机构及学术团体以提高继续教育的效益和质量为目的，实行多种形式的联合办学，提倡有计划、有组织的委托办学，建立生产、科研、教学相结合的协作关系。研究制定专业技术人员继续教育施教机构评估标准与
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