探析医学院校学生医德教育
zhy1986130:目前医学院校的医德教育基本上选用的.都是普通高校德育教育的内容与课本,缺乏专业的教材,这在一定程度上造成医学生的医德教育与专业教育之间的脱节、创新不足、缺乏针对性,进而形成了空洞的说教课。所开设的医学伦理课,缺乏对医德教育的深
继续教育的发展现状
ssjuser2853fA_6:在德国，政府明确规定，企业用于继续教育的经费支出应占企业销售总额的1%—2%；在日本，政府规定凡雇员工资的10%左右作为其继续教育的经费，日本各大企业实际上用于职工继续教育的费用已经超过了10%，在法国和瑞典，企业必须缴纳
医学生职业素养状况与强化途径论文
-陌然浅笑_3273:部分医院感叹医学毕业生中多“知识型”少“能力型”的现象突出,部分医学毕业生岗位的角色转换严重滞后,因此许多的三甲医院通过“规培生”的模式对毕业后的医学生采取继续教育的方式来提高职业素养。
谈谈你对医学生的院校教育,毕业后教育,继续教育三阶段
晴天雨_7875:继续教育：每年都要不断学习新技术，熟悉新疾病等等。
你怎样看待医学检验技术专业毕业后的继续教育?
Smile留恋:你怎样看待医学检验技术专业毕业后的继续教育？我觉得继续教育肯定是有必要的，特别像这种医学检验技术专业，他们每年都在提醒你不断地接受科技引领未来，那我们就适应去学习。
如何对继续医学教育质量进行监督管理
珂_79107:【摘要】为适应卫生事业发展和卫生人才队伍建设的需要,根据卫生部继续医学教育十一五规划,中华医学会继续教育部于近期颁布了《中华医学会继续医学教育项目管理办法》(试行)。该管理办法充分结合实际继续医学教育工作情况,以落实十一五规划为
医学教育具有终身教育特征的原因
旧人与酒。:1成人医学教育的教育学特征1.1关于教育对象当今社会是学习型社会,“人人享有受教育权利”的理念不仅被广泛认同,而且逐渐变为现实。但是,由于临床医疗工作的要求明显高于其他工作,医学教育所培养的人才在进入实践后必须对人的健康和生命负责,
医学检验向检验医学转变的教育教学改革论文
夏夜的竹林:医学检验向检验医学转变的教育教学改革论文【1】 摘要:医学检验不是简单的提供检测数据和三大常规检测的实验室,检验医学有着标准化、精确化、速度化和高效化的特点,这就使得医学检验正在向检验医学进行转变。 对培养医学人员的医学院校的
昆明医科继续教育学院怎么样?
飘琳_8517:“两条腿”走路的方针,深入全省各州、市、县调查研究,了解云南省医疗卫生事业的历史和发展现状,了解基层卫生技术人员的技术情况,积极探索医学继续教育的新路子,充分利用学校优质的办学资源和校园优势,积极发挥我院继续教育的主渠道作用,
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