继续教育培训哪些需求
sdmywl:继续教育培训需求：1、提高认识，创新观念。2、优化课程设置，拓宽知识结构。3、严格管理，有效监督。继续教育作为一个概念传入中国到获得初步发展，整个历史较短。长期以来，由于受传统教育思想的影响，重普通教育轻成人教育（继
继续教育存在问题与建议
francy_3203:而且在学校组织的培训中，教师的正确地位也没有被重视起来，没有考虑教师的实际情况，统一的继续教育方式无法满足教师的需求。3.机制不健全。部分学校没有建立专门针对教师继续教育的部门，没有将教师继续教育从传统教育模式中分
中小学教师继续教育论文
南山南_5366:当前有相当数量的培训教师自身素质有待提高,培训教师自身素质水平的高低,直接决定了参训教师对待继续教育的态度:第一,改变以往单一的培训方式,充分利用现代教育教学理论,用当前比较新的教学方式、教学技巧对中小学教师进行培训。第二,对培训
教育调查研究报告
麒麒麒麒麒麒麒:教育改革的春风已吹遍中国大地,基础教育工程已经被列入国家教育的重中之重,新一轮课程改革已付诸实施,素质教育的号角早已奏响,可是,当前农村小学的教育现状又是如何呢,我利用暑假的时间来到农村进行社会实践,了解目前农村小学教育的现状。
求小学教育专业调查报告一篇
pengbing_icegV:求小学教育专业调查报告一篇 教育教学调查(一)调查范围在下面题目中任选其一1、小学教育学科教学方法情况(如学科教法改革与创新、优秀教师的教学案例、复式教学、案例教学、情境教学、参与式教学等)。2、小学 教育教学调查 (一)调查
教师继续教育管理平台 改进教师继续教育的几点思考
淡淡的_1742:以下是笔者承担省、市、区三级中小学教师继续教育培训任务时的几点思考。 一、改进集中研修,提高针对性 1999年教育部“中小学教师继续教育工程”把集中研修作为“五年一轮训”的重要环节之一包括集中授课、专题讲座、专题研讨等。各地
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