淮南市中小学教师继续教育校本培训“备好课”主题(教师)报告册如何填
梨子_77922:从部分参训教师的课堂教学、备课笔记、报告册和所撰写的教育叙事、教学反思、读书笔记来看,教师们对“备好课”专题培训工作认识到位,态度端正,均按要求完成了预定的培训任务,培训工作的效果已初步显现。佛子岭镇的储成军、王勇、吴文金,佛
教育叙事老师随笔
lipaopao402:教育叙事老师随笔1 昨天早上第三节课我在班里面看着学生上自习,我一边整理批改作业一边观察下面学生的动静。有这样一个孩子引起了我的注意:只见他把课本放在桌子上,小脑袋稍微贴着书本,一脸阳光的左顾右说,第一次看到我提醒了他。待到我
小学教育叙事小故事5篇
Nora在右穷在左:小学教育叙事小故事一: 从一年级上学期期中考试后,我就发现我们班有几个学习成绩较差的孩子。对于这些孩子还真有些无可厚非,又非常无奈。怎么说呢?我发现这几个孩子平时还是很认真,上课不太会说小话开小差的,而且甚至也能积极举手
小学教育叙事案例5篇
玛奇朵一号:小学教育叙事案例一: 一年级孩子活泼好动,自控能力差,注意力保持时间短,要想取得良好的教学效果,必须有效的组织课堂教学。组织好课堂教学是上好一堂课的重要保证,是衡量一节课成功与否的重要标准,课堂教学组织的好坏直接影响教学任务的
我的教育叙事故事
03Kj4ric1211:我的教育叙事故事 宝鸡高新中学 郑广虎 俄国教育家乌申斯基曾说过:“如果教育学希望从一切方面去教育学生,那么就必须首先也从一切方面了解学生。”的确,作为教师要想所有的学生对你多一份亲近、敬爱与信任,使每位学生都能得到你平等的关注
【教育叙事】我的语文生活
A0-陌离:孩子们对自己在活动策划和主持上都有自己的收获。我在总结活动时，告诉他们，以后我们的综合性学习这样的方式还会继续，可以自主竞争策划主持，学生对此反应热烈。期待我的学生，在学习过程中，能走得更远。
2020年继续教育研修计划报告
rs3191514:【篇一】2020年继续教育研修计划报告 一、总体目标：认真学习领会新课程目标，掌握自己所任学科的专业特点，善于思考，养成多思多想多写的习惯，做的化要落实到学的化，形成自己的教学风格。教学实践与理论相结合，勤于反思，
【教育叙事】研学,延学
牧羊人_2414:但转眼一想，这么大规模的研学，如果回来后不能继续督促孩子延学，那活动效果会大打折扣的。相通了，也就能平静面对了。其实临走前，我曾特意强调，到了延安要好好看，用心记。回来后，必须上交一篇关于延安之行的文章。虽然
原文链接：继续教育报告册教育叙事，转载请注明来源！
