继续教育作业课程观察记录

幼儿活动观察记录教育随笔——记录时间： 2013年10月15日~2013年10月18日 观察活动： 垃圾处理场——找蚂蚁穴 观察目的： 1、孩子能直观地看到蚂蚁的外形；2、孩子可以知道蚂蚁是卵生动物，是由蛋孵化而来的；3、培养幼儿的观察能力和探索能力。观察实

初中继续教育的研修日志——本次继续教育,我学习了《教师认知问题的自我调适》、《班级管理》教育的艺术怎样做个好老师》、《诗学与初中诗歌教学》、表现性评价与初中作文》等几门课程,真是受益匪浅。通过本年度继续教育培训的学习,我在教育思想、教育理论及业务能力

幼儿园教育笔记,包括观察记录,教育反思,教育叙事怎么写。——应该从以下几方面着手实践：如读书随笔，如孩子档案记录，如心灵感悟。由于身在幼儿教育的第一线，在平时的教育教学中，自觉地融入了自己的智慧，常常教有所感，倘若能及时记录下自己的教育心路，这对今后的教育教学无疑是有

小班幼儿个别教育观察记录表怎么写——观察对象：小班幼儿小沈 观察时间：小沈平时一向由妈妈给他接送，所以每一天来园较早。今日他又早早的第一个到校，妈妈一个劲地跟他说：“快叫教师早呀!”小沈没有反应，低着头继续往前走。于是我蹲下身子跟他说：“

幼儿个别教育观察记录——幼儿个别教育观察记录 1 观察目的:儿童具体行为表现 案例观察一: 岩岩小朋友是我班最聪明的一个小女孩,无论在语言、数学和美术活动中,她的表现都非常棒,可是,我发现她在每次特色拉丁课上,永远都不愿照活动要求去做,甚至坐在位置上不

教师继续教育的研修日志——我积极投身网络研修的学习当中,切实做到了三个自觉:自觉参加组织的网络学习培训,自觉参加讨论,自觉上交作业。使我更熟练了课堂教学设计的新方法、新思路,明确了现代教育的本质及课改给教师提出的高要求;明确了作为一名教师必须不断的提高自

小学数学教师继续教育研修日志——集体备课、研修活动培养了教师理解和把握教材的能力,唤醒了教师推进新课程的意识,从而能更好的为学生提供服务。 小学数学教师继续教育研修日志5 通过近几天的培训学习,我对《校本研修》有了新的认识。我深刻认识到校本研修是教师专业发展

继续教育远程培训个人总结——继续教育远程培训个人总结1 培训转眼就要结束了,我在这次培训当中收获了很多:聆听专家的讲座,汲取名师的精华,参加互动学习,这样的培训给我带来了全新的教学理念,带来了丰富的精神食粮,通过学习使我对《新课程标准》、对教材教法有了更新更

个人继续教育工作总结5篇——我们要求各校从校情出发,从教师培训需求出发制定切实可行的教师继续教育实施方案,针对本校亟需解决的教育教学具体问题,发挥本校骨干教师的引领作用,并借助外脑开展以教育行动研究为主要形式的各种教学研究和教师培训活动,研究课程的有效实施,

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