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继续教育临床护理风险

 

临床护理工作中存在哪些风险,并如何控制——静脉输液是一项侵入性护理操作,要求液的洁净度高,若达不到要求,细菌及微粒进入体内,轻者引起发热反应,重者引起菌血症,败血症等严重后果。微粒污染 我国药典2010版规定,每1ml输液剂中,直径大于10um的不溶微粒不超过2

   

护理风险评估的六个要点是什么?——(1)危重患者、病情变化快、合并症多、损伤重、或病变复杂,手术难度大、手术风险高的患者存在着高护理风险。(2)患者个体差异:如高度过敏体质患者,有应用其他药物时发生过敏反应的危险。(3)患者在出现健康问题后很容易出现

   

试分析护士在执业过程中会遇到哪些风险?应该如何化解——一、护士执业风险: 是指护理人员在执业过程中存在与护理工作相关的,对病人、医院工作人员等造成的身体伤害或者财产损失的可能性。二、护理执业风险的特点: 大多数医疗纠纷或多或少都与护理工作有一定的关系,单独发生的护理

   

常见的护理风险因素有哪些——临床上比较常见的护理差错事故有:因执行医嘱不当发生给药错误,包括忘记发药、药物发错患者、用药时间错误、药物剂量或给药途径错误等;因护士对患者查对不当引发的执行医嘱错误;因护理操作不当给患者造成的伤害等。

   

继续教育临床护理风险
护理风险管理及防范措施——1引发护理风险的原因1.1护士服务观念滞后和服务质量存在缺陷护士的服务意识与患者期望之间存在着矛盾,随着人们法律意识和自我保护意识的不断增强,以及患者希望了解和参与医护过程等。如果护士思想跟不上时代的需求,工作缺乏主动

   

在实习过程中主要存在哪些护理风险——3 对临床护理认识不足,职业观念不强 护生对于目前的临 床护理工作仍处于比较片面的认识阶段,认为护理的主要工作 就是辅助医生,打针发药,而没有充分认识到护理的真正内涵 加之患者对于护理工作的不认可,护理地位低,因此

   

如何规避护理风险——1.4临床带教中存在的风险 实习后期放松对实习生管理,部分带教老师认为后期学生具有临床护理能力,为了减轻工作压力让实习学生进行一些简单操作,实习生缺乏工作责任感,基础理论不深,并且缺乏临床经验,容易发生护理差错,也是

   

护理风险的特点包括几点——护理风险有四大特点:第一,与护理行为的伴随性。第二,难以预测性。第三,难以防范性。第四,后果的严重性。1. 与护理行为的伴随性 首先表现在医疗护理行为如一把双刃剑,它给饱受病痛困扰的患者带来健康恢复希望和获得

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