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继续教育学时由谁认定

 

2020年继续教育学时学分认定—— 一、认定对象: 伊川县中小学教师继续教育学时学分认定对象为伊川县在职中小学、幼儿园(含高职中、特教学校)及其他教育机构的教师; 二、认定职责:

   

专业技术人员继续教育学时怎么弄——继续教育方式和学时的具体认定办法,由省、自治区、直辖市人力资源社会保障行政部门制定。

   

专业技术人员有哪些学习方式可以认定获得继续教育学时呢?——符合规定的其他方式。继续教育方式和学时的具体认定办法,由省、自治区、直辖市人力资源社会保障行政部门制定。继续教育内容包括公需科目和专业科目。公需科目包括专业技术人员应当普遍掌握的法律法规、理论政策、职业道德、技术信息

   

专业技术人员 哪些学习方式 可以认定获得继续教育学时——2.参加学术研讨会者;3.参加单位计划安排的新技术、新知识、新信息系列讲座,并有听课笔记者。(二)有以下情况之一者,视同完成当年的继续教育学时。1.业务主管部门安排的学时在30学时以上系列讲座的主讲人(评聘教师系列人员

   

继续教育学时要求——(三)参加远程教育; (四)参加学术会议、学术讲座、学术访问等活动; (五)符合规定的其他方式。 继续教育方式和学时的具体认定办法,由省、自治区、直辖市人力资源社会保障行政部门制定。

   

专业技术人员继续教育规定——继续教育方式和学时的具体认定办法,由省、自治区、直辖市人力资源社会保障行政部门制定。第九条 用人单位可以根据本规定,结合本单位发展战略和岗位要求,组织开展继续教育活动或者参加本行业组织的继续教育活动,为本单位专业

   

广东省继续教育学时怎么算——1、个人可在【继续教育记录】模块中申报“专业课、选修课”学时,学时由所属单位进行认定;2、个人可在【培训班报名申请】报读专业课培训,完成培训后由培训组织单位登记考核结果,由所属单位进行学时认定;3、个人可过公需

   

继续教育学时如何规定的?——继续教育内容 包括公需科目和专业科目,专业技术人员通过参加培训班、研修班或者进修班学习;参加远程教育;参加学术会议、学术讲座、学术访问等活动等均计入本人当年继续教育学时。专业技术人员根据岗位要求和职业发展需要,参加本
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