论专业技术人员继续教育课程开发的基本原则——速效性原则是指专业技术人员的继续教育课程开发要根据实际情况,投入最少的成本、花费最少的时间完成继续教育活动,即多快好省地完成继续教育活动,达到培养人才的目标。 (一)确定速效性原则的依据 1、已有的学习基础决定了专业技术人员继
专业技术人员继续教育规定——专业技术人员承担全部或者大部分继续教育费用的,用人单位不得指定继续教育机构。 第十六条 用人单位应当建立本单位专业技术人员继续教育与使用、晋升相衔接的激励机制,把专业技术人员参加继续教育情况作为专业技术人员考核评价、岗位聘用的重要依
会计专业技术人员继续教育规定全文内容——统筹教育资源,引导社会力量参与继续教育,不断丰富继续教育内容,创新继续教育方式,提高继续教育质量,形成政府部门规划指导、社会力量积极参与、用人单位支持配合的会计专业技术人员继续教育新格局。 第五条 用人单位应当保障本单位会计专业技术人
云南省专业技术人员继续教育条例——第三条 继续教育是指对专业技术人员进行的以更新、拓展知识，提高创新能力和专业技术水平为目的的教育。第四条 继续教育坚持理论联系实际、学用一致、按需施教、讲求实效的原则。第五条 县级以上人民政府人事行政部门是继续
专业技术人员继续教育是不是必须得连续学习——全国专业技术人员继续教育暂行规定 第六条 继续教育坚持理论联系实际，按需施教，讲求实效的原则，根据学习对象、学习条件、学习内容等具体情况的不同，采用培训班、进修班、研修班、学术讲座、学术会议、业务考察和有计划、有
会计人员继续教育工作的组织与管理采用什么原则——第四条 会计人员继续教育工作应当遵循下列基本原则：（一）以人为本，按需施教。把握会计行业发展趋势和会计人员从业基本要求，突出提升会计人员专业胜任能力，引导会计人员更新知识、拓展技能，提高解决实际问题的能力。（二）
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