2018年微课制作说明学习心得体会——首先,从学习者主体学生方面来说,微课方便学生随时随地学习,使得学生在课外进行自主学习成为可能;微课的知识点相对集中,学生完全可以按照自己的兴趣和需要进行针对性的学习,使得学生学有所得,乐在其中;在教育改革中突出了减轻学生负担这一要
如何制作一堂微课——2、微课的设计与制作看起来好像很简单,但真正要设计与制作一个高质量的微课,还是有一定的难度的,这里简单地说说在设计与制作微课过程中应注意的一些问题: 1、设计与制作前的问题。在一个微课设计与制作之前,首先要想到的是,你这节微课
如何制作微课——六、设计微课程注意事项 六、设计微课程注意事项 1 微课只讲述一个教学知识点,这 个知识点是供学生自主学习时,必须 要教师讲述才能理解的内容,是学习 的重点、或者难点、易错点。 学生能够自己通过阅读教材理解 的内容,不需要教师制作
如何制作优秀微课——1、PPT课件：老师可以选择一些符合教育场景或学科风格的模板，课件排版合理，画面简洁美观，避免画面过于炫目。微课视频封面会抓取保存时界面的第一张图片作为封面；微课的封面要展现：微课主题、老师姓名、所属机构，这样更直观。
学习微课制作说明心得体会5篇——学习微课制作说明心得体会1 说到“微课”并不陌生经常会听到,但是在我的潜意识当中自认为“微课”这样“高、深”的东西对我来说太远了,它看得见摸不到,没想到就在本周我会有机会参加微课制作学习。 培训共两天的时间,学习微课的理
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