『题目』：测验取样的平均值，即正常或平均的成绩称为（ ）
答案:
A.常摸
1、正常人基础代谢率一般不超过正常平均值的
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2、CT平扫时，正常肝实质平均CT值为
答案:
A.50～70HU
3、正常足月妊娠脐带的平均长度为 ( )
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4、患儿，男性，7岁。幼时生长发育正常，3岁上幼儿园，现上一年级，成绩好，只是和老师同学关系不佳。有时在课堂上大声指出老师的口误；并要求老师向同学们道歉，害得老师很尴尬；同学们也不愿跟他玩，原因是他总要按自己的玩法来玩，并且要求别人也按他的做。有些同学觉得他其实很愿意跟别人交往i但是他不会选择合适的方式，而令大家很不愉快。精神状况检查：交谈接触好，伶牙俐齿，表达能力强，话也较多，并不理解老师被他要求道歉时会是什么感受，自觉做得没错，不能理解隐喻。
该患儿应可采用的治疗方法丕鱼堑
答案:
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5、在同一肌肉的5个点取20个正常运动单位电位时限平均时，每点应相距 ( )
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6、中药鉴定取样时，平均样品的量一般不得少于实验用量的
答案:
A.3倍
7、患者男，12岁，初一学生，老师反映该生上课注意力不集中，学习成绩较差，建议该生做智力测验。
适合该生的智力测验量表是
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8、患儿，男，7岁，注意力不集中、多动来院就诊，上学半年来症状明显，时有冲动，人际关系差，学习成绩不稳定。体检未见明显异常，智力正常，脑电图示轻度异常。
患儿最合适的药物是
答案:
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9、患儿，男性，4岁。3个月前无明显诱因出现眨眼、耸肩，多在情绪紧张的时候加重，入睡后消失，平均一天出现十余次，对生活没有太大影响，EEG正常。
若一年后患儿仍存在上述症状，且逐渐加重，严重影响患儿的生活，应予下列哪项治疗
答案:
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10、患者男，12岁，初一学生，老师反映该生上课注意力不集中，学习成绩较差，建议该生做智力测验。
离差智商IQ＝100＋15（X-M）/S，S表示
答案:
A.该年龄组评分标准差
11、患者，19岁，女性，中学生。一天前上午因学习成绩之事与同学发生争执，受到多人围观，情绪低落，午餐时自行饮红酒一杯入睡。上晚自习时，突然不能行走，以双下肢麻木无力入院。入院后体查未见异常，神经系统检查：双下肢肌力0级，感觉减退，浅反射和深反射均正常，病理反射未引出。
入院后以下哪些方面的检查有利于明确诊断
答案:
A.电解质检查
B.脑脊液常规
C.肌电图
D.头部MRI
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