福建省专业技术人员继续教育条例
森屺_75063:第四条 继续教育应贯彻国家的教育方针，坚持理论联系实际，学用一致，按需施教，讲求实效的原则。第五条 省人事行政部门是全省继续教育主管部门，负责全省继续教育的规划、管理、协调、指导、检查和监督工作；市（地）、县（
福建泉州继续教育
随风飘飘_2782:按新的一年的记录进去的，不能随便按去年的进。百度一下泉州市会计网络教育管理系统地址在附件中
信息技术教师培训总结
ssjuser2354P4_5:为使教师的教育观念和教学方法手段能适应教育现代化和实施素质教育的要求,同时响应电教中心对教师全员培训的指示,我校在全校教师范围内开展了有关信息技术方面的培训。根据学校教育教学的实际需要,对教师在课件资源应用方面加强了培训力度,
小学教师培训总结
Rascal._9367:我校10名教师参加了事业单位专业技术人员继续教育公需科目培训;15名教师参加了小学三科《义务教育课程标准》20xx版培训;4名教师参加了小学数学新教材培训;3名教师参加了科大讯飞智能语音点读设备培训;7名教师参加了有效教学基本理论与教学设
家庭教育越来越被关注,国内十大知名家庭教育机构都有哪些?
qiangwei90315:其中家长培训、隔代教育培训、教师培训、校长培训、高端课培训、中学生一级培训 、二级培训、大型报告、高中教育和幼儿教育等总受众人数超过一亿人。董进宇博士被北京、河南、山东、山西、河北、广东、福建、吉林、浙江、 内蒙古、
幼儿教师培训总结精选5篇
王羲之:在课改活动中,能进取参加课改的理论学习,转变自身的教育理念,带领其他教师认真探讨、领会《福建省幼儿园教师教育用书》的资料意图,在立足本班幼儿的特点,进取开展主题活动和领域活动相辅相成,在选择中思考,在思考中选择,建立有利于本班
小学教育专业课程有哪些
chendongmeiye:小学教育课程有教育通论、德育原理、教育社会学、教育测量与评价、教育科学研究方法、教育管理学、教育经济学、教育哲学、普通心理学、教育心理学、中国教育史、外国教育史、课程与教学理论、教学设计、小学语文教学法、小学数学
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