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继续教育培训与考评制度

 

护士在职继续教育培训制度和考评制度——该去专业学校学习相关的人文社会科学知识和医学基础、预防保健的基本理论知识,受到护理学的基本理论、基本知识和临床护理技能的基本训练,具有对服务对象实施整体护理及社区健康服务的基本能力。

   

国家级继续教育基地实行什么制度——第十二条 根据地区、部门和行业发展需要,国家级继续教育基地主要承担相应区域、领域和行业国家级高层次、急需紧缺和骨干专业技术人才的培养培训工作,承担地方、部门和行业继续教育师资培训任务。第十三条 国家级继续教育基地须聘请继续教育和相

   

医院继续教育管理制度——5.组织选编、出版国家级继续医学教育项目的优秀文字教材、音像教材和远程继续医学教育课件;6.开展远程教育,推动全国继续医学教育广泛深入地开展;7.对省级继续医学教育委员会、卫生部直属单位及相关单位的继续医学教育工作进行指导、检查和评估

   

如何有效提高会计人员继续教育培训质量——(五 )建立会计人员继续教育考核制度,严格执行《会计人员继续教育管理办法》,按规定处理不参加继续教育的人员。使其自觉接受继续教育,不断更新、补充、拓展业务知识,逐步提高业务技能。 二、充实会计人员继续教育的内容 (一)

   

教师培训管理制度——第七、学校定期对教职工培训情况进行考核,表彰奖励先进集体和个人,考核结果记入教师业务档案,并与教职工评聘、晋级提薪挂钩。 教师培训管理制度2 教师是教育思想、方向、方法最集中的体现,他不仅决定教育质量而且制约教育事业的发展水平,所

   

陕西省专业技术人员继续教育条例——第十四条 继续教育实行证书登记制度。企业、事业单位和继续教育培训机构,对专业技术人员接受继续教育的情况进行考核,并将考核结果在继续教育证书上登记,作为专业技术人员职务聘任、晋升的必备条件。继续教育证书的管理办法由省

   

会计人员继续教育规定——(一)会计理论继续教育,重点加强会计基础理论和应用理论的培训,提高会计人员用理论指导实践的能力;(二)政策法规继续教育,重点加强会计法规制度及其他相关法规制度的培训,提高会计人员依法从事会计工作的能力;(三)业务知识和技能训练继续教育,

   

会计专业技术人员继续教育规定全文内容——第十四条 对会计专业技术人员参加继续教育情况实行登记管理。 用人单位应当对会计专业技术人员参加继续教育的种类、内容、时间和考试考核结果等情况进行记录,并在培训结束后及时按照要求将有关情况报送所在地县级以上地方人民政府财政部门、新疆

   

幼儿园教师继续教育培训计划5篇——6.师德培训。(1)加强对幼儿教育和教育相关法律法规的学习, 组织教师学习 《纲要》和《指南》精神等,树立科学的教育观和 儿童 观,提高认识,统一思想,增强实施素质教育的紧迫感、使命感。 (2)把师德建设活动制度化、常规化,结合上级要

   

保险中介从业人员继续教育暂行办法——目前,我省的继续教育内容主要以《保险中介从业人员继续教育读本》为主,随着继续教育制度的不断推进,将不断增加新的内容。三、继续教育机构目前,我省具有继续教育培训资格的培训机构有黑龙江省保险行业协会、黑龙江省广播电视
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