首页 » 继续教育资讯i » 小学继续教育个人信息

小学继续教育个人信息

 

小学继续教育个人研修日志

kkagg:小学继续教育个人研修日志1 我们知道小学信息技术教学在40分钟时间中,教师不仅要讲解和示范,还要给学生留下足够的时间进行练习。说实话每一节课我都感到在时间上很紧张。为了节省教学时间,我在导入设计上过于简单,有时授课时三言二语后就

   

小学教师继续教育个人研修日志

cr9309891:小学教师继续教育个人研修日志1 我有幸参加了吉林省小学音乐教师网络研修培训。这次培训的内容丰富,形式多样,有集中培训、网上培训,专家讲座引领,有教学实地的考察,有学员间的互动交流等。以下是我参加培训学习的几点体会: 一、灵魂的升华

   

全国中小学教师继续教育远程培训个人信息中的入职是填参加工作的时间吗

小土豆_3733:远程培训又称卫星直播培训、远程会议等,它不受地域限制,可以通过卫星实现在两点和多点间高清、实时互动的远距离培训系统。有时也叫远程视频培训系统英文为(Global Vision Training System),是指两个或两个以上不同地方的

   

十一五小学教师继续教育培训先进事迹材料怎么写?

ssjuser1128zO_3:十一五小学教师继续教育培训的个人先进事迹材料:包括在十一五教师继续教育培训学习中的引领、示范以及取得的成绩等。 十一五小学教师继续教育培训的个人先进事迹材料:包括在十一五教师继续教育培训学习中的引领、示范以及取得的成绩等。

   

中小学教师继续教育:应该如何注册?

AA木木木:1、打开浏览器,然后搜索搜索引擎“河南省中小学教师继续教育信息管理系统”2、输入你的用户名和密码,每个学校都有,学校会给你的。3、登录成功后就可以添加新的用户了,先在左侧选择你所在的学校,然后点击右侧添加按钮 4

   

小学继续教育个人信息
小学继续教育的个人研修日志

jicheng2000e8:小学继续教育的个人研修日志1 近段时光我透过网上研修学习,接触到了专家学者们的教育新理念,学习了不少优秀教师的课堂教学设计,同时还与班内的一线教师们进行了充分的交流,收获很多,也认识到了自我教学底蕴的不足,因此,能够说这次网上研

   

小学数学继续教育个人研修日志

我是李立夏:小学数学继续教育个人研修日志1 倾听了专家的讲座,我感悟很深。其实数学本身就被看作一种工具,是人类认识这个纷繁复杂的世界的眼睛和钥匙,数学用量化和逻辑为描述事物的运动变化提供了统一的和严密的基础,并通过不断衍生

原文链接:小学继续教育个人信息,转载请注明来源!