浅谈在职护理人员的继续教育问题
封情_54599:1.1在职护理人员继续教育是保障社会发展进步的客观要求。培养全面的护理人才，满足新时期人类的保健需求是新时代对护理教育的要求。培养高级专科护理人才成为高等护理教育的重要项目，而国际型护理人才的培养则是护理教育的新动向。
护理行业现状及发展趋势
FANGX6:2002年护理本科专业全国招生7793人，专科招生31095人，本科及本科以上学历占招生总数的.5%;专科以上层次的护理教育规模占整个护理教育规模的27.55%; 2003年统计，我国护理教育在校人数:护理硕士研究生128人，本科生22457人，高
专科护士的培养与发展
sqchenbing:美国的专科护士可以分为初级专科护士(Specialty Nurse，SN)和高级专科护士(Advanced Practiced Nurse，APN)两个层次，其中初级专科护士主要以继续教育形式培养，高级专科护士以学历教育形式培养。就专科护士使用而言，美国已经分化出
中国护理现状,及发展趋势?
niuIc:我 国实行 的是包括学校基础教育、 毕业后教育、 继续教育 在 内的连续统一 的教育体系 ,并 已形成了由中专 、 大专 、本 科到研究生的多层次护理教育体系; 发展多层次 、 多规格、 多形式 的护士在职教育 、 护士继续教育系统
护理专业调研报告
china_yoyo:为了在新形势下更新管理现状及方式,组织她们系统地学习现代护理管理知识,护理质控评价指标,全面熟悉责任管理的各项指针,抓好技术熟练能力、计划决策能力、解决问题能力和科室管理能力培训。 一是对护士长进行角色素质教育,明确从护士到护士长,
继续护理教育 意义
多幸运_3280:护理继续教育是指经过学校规范化专业培训后,以学习新理论、新知识、新技术和新方法为主的一种终生性的护理学教育, 是扩大护士知识面、提高护士职业技术水平的必要途长,是提高护理质量的有力保证。采取不同形式的护理继续教育
儿科护士需掌握哪些专业技术?请多多文字描述!给100分!
lvjz:目的 了解目前儿科护士的专业能力状况及其影响因素,为护士专业能力和继续教育摸式提供参考依据。方法 采用相关性研究方法,对儿科护士、医生进行半结构式深度访谈。对访谈资料进行类属分析,提炼主题。结果 提炼出4个主题,分别为:较高的专业
继续教育的发展现状
jytangji:现代社会，任何政府都无力承担继续教育的全部投资费用，因此政府、企业、个人共同分担成为各国继续教育投资的普遍模式。反映了不同企业和德国继续教育培训的资金分担情况。美国总统克林顿在位时，曾大声疾呼加强继续教育和培训的资金
作为一名护士对未来的规划
驻郑接待办主任:作为护士本人应重新进行自我定位，合理安排事业与家庭，抽出时间参加继续教育学习，扩展自己的知识面，进行适当的心理调适与休整，给自己回顾、思考、总结的机会，以维持职业工作、家庭生活和自我发展三者之间的均衡。阶段发展完成
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