长春继续教育小学数学与初中数学的衔接点有哪些?
Sa0471462:初一《代数》教材，涉及数、式、方程和不等式，这些内容与小学数学中的算术数、简易方程、算术应用题等知识有关，但初一数学内容比小学内容更为丰富，抽象，复杂，在教学方法上也不尽相同；而小学学生的数学学习习惯和学习方法
初中继续教育的研修日志
小杨Amy:我是一位普通的初中数学教师,暑期参加了网上继续教育培训,观看了专家们的讲座,并可以于专家们进行交流,倾听他们对数学教学的理解,感悟他们的教育教学思想方法,使受益匪浅。 一、理论学习,知识水平进一步提高。 (一)专家讲座,思想理念提升!
初中数学国培日志
shinekiko:没有什么隆重的典礼,北京师范大学继续教育与教师培训学院的曾文艺院长作了简短的介绍后,2012年国培计划北师大初中数学班开班了。 上午是北京教科院基教中心教研主任康杰主任主讲的《教师专业发展视野下的数学教学基本功》。康主任让我真正
2010山西初中数学继续教育作业: 求初中数学教师教学基本功的新修炼作业
撕破面具Jf:介绍著名数学家华罗庚、陈景润、高斯的事迹和故事,就是想让初中学生在开始进入数学学习时,要以这些著名的数学家为榜样,学习他们为了科学废寝忘食、锲而不舍的精神,教育学生学习科学家的可贵品质,培养克服困难的毅力,使其勤奋而顽强地学习
国培研修日志初中数学
carpediemm:国培研修日志初中数学 篇1 继续教育远程研修开辟了一条普通教师与全国知名教育专家,紧密接触的通道。通过聆听专家的讲座,领略专家科学的教育理论和先进的教学方法,从根本上转变了教育观念。同时,远程研修为学员搭建了广阔的交流平台。学员与
初中数学研修日志
answer_8271:篇一:初中数学研修日志(1207字) 继续教育远程研修开辟了一条普通教师与全国知名教育专家,紧密接触的通道。通过聆听专家的讲座,领略专家科学的教育理论和先进的教学方法,从根本上转变了教育观念。同时,远程研修为学员搭建了广阔的交流平台。
全国中小学教师继续教育网登录:http://www.teacher.com.cn/
augiert:8月21日，由南宁市教师培训中心主办，全国中小学教师继续教育网(以下简称继教网)承办的“国培计划”南宁市统筹项目—乡村中小学教师专业能力建设项目—骨干教师提升培训（初中数学）项目在柳州市锦乡大酒店顺利召开。南宁市各县
初中数学教师个人发展工作计划
节节_6813:一、个人基本情况：xxx年9月参加工作至今，工作xx年，一直执教专业数学，同时希望自己能成为一名优秀的中学数学专业教师，在教育教学工作中，总结教育教学经验，能够较好的把握课堂。二、专业发展目标 理论素养方面：通过自培和校
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