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深圳继续教育心理学答案

 

教育心理学,第二版。课后题答案,陈琦,刘儒德——1、心理学的研究对象包括心理过程和个性心理。2、1879年德国莱比锡大学的冯特创立了世界上第一个心理学实验室,标志着心理学成为一 门独立的科学。3、心理过程包括认识过程、情感过程、和意志过程。4、教育心理学的研究对象是

   

急需心理学试题及答案——()是研究个体和群体的社会心理现象的心理学分支、()是研究心理现象和行为产生的以脑内的生理事件、生理基础的心理学分支,试图通过大脑为中枢神经系统的活动来解释心理现象、()是研究动物行为进化的基本理论和不同进化水平的动物约各种行为

   

求教育心理学方面的辨析题及答案——1.1903年桑代克《教育心理学》一书的问世,是作为一门独立学科的教育心理学诞生的标志。(正确)2.学习是一个从不知到知的认识过程。(错误)因为学习不仅有认知领域的学习,还有情感、态度领域的学习、运动技能领域的学习。

   

求个教育心理学考试题要带答案的——回答:《教育心理学》 形成性考核册作业 4 参考答案 一、简答题(每题 5 分,共 35 分) P279 1 、什么是品德?品德形成的心理实质是什么? 品德是道德品质的简称。是指个人遵守社会道德规范而行动时所表现出来的稳定特点,

   

教育心理学形成性考核册4~6章答案——一、简答题(每题 5 分,共 40 分)1 .简述教育心理学的主要研究方法 P14 答:实验法、问卷调查法、测验法、观察法、深入访谈法、个案研究法、教育经验总结法、文件分析法。前三种属于量的研究方法,后五种属于质的

   

教育心理学的考试题,复习题——教育心理学模拟试题(B)参考答案一、单项选择题:在每小题给出的四个选项中,请选出一项最符合题目要求的。(每题2分)1.建构主义学习理论的经典代表人物是(D)A 布鲁纳 B 奥苏伯尔 C 加涅 D 皮亚杰2.奥苏伯尔用来解释有意义学习过程

   

深圳继续教育心理学答案
教育心理学归因理论论述题急求答案!!!——参考答案:1、归因理论 归因是人们对自己或他人活动及其结果的原因所作出的解释和评价.在学习和工作当中,人人都会体验到成功与失败,同时人们还会去寻找成功与失败的原因,这就是对成就行为的归因.人们会把成败归结为不同的原因

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