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特殊教育教师职称评审表

 

教师中高级职称评审学历在哪个层级审

hthuangjuan:申报评审范围为我市普通中小学、幼儿园、特殊教育学校、教育教学研究机构(含镇属教育事业单位)、电化教育机构(教育技术中心)、教师发展中心和其他校外教育机构中实行中小学教师职称(职务)制度、从事基础教育教学、教研、电教(教育技术)工作,

   

2021南宁市中小学教师职称评审副高级职称如何填表

颖颖颖子:如有支教,你就填是,没有,你就填否。需要说明的是,支教,必须有教育局文件或证明,在乡村教书的乡村教师,不是支教,也不用上传乡村教师证明。如果你原来在乡村教书,现在已调上县城教书,应填在乡村任教年限,而不是

   

2019年陕西教师职称评审条件,教师职称评定条件新规定

ssjuser0251VR_7:第三条 评审的范围和对象:全省普通中小学、职业中学、幼儿园、教学研究机构、教师进修学校、特殊教育学校、工读学校、校外教育机构在职、在岗教师。第四条 评审职级:初级设员级和助理级,高级设副高级和正高级。员级、助

   

2019年福建教师职称评审条件,教师职称评定条件新规定

似雨馀云:我省普通中小学、幼儿园、特殊教育学校、工读学校,以及教研、电化教育、校外教育机构等从事教育教学和研究工作且未达到国家法定退休年龄的在职在岗人员,具备相应教师职务任职条件的,可申报评审相应教师职称。评审条件按照《福建

   

特殊教育教师职称评审表
教师高级职称评定条件及流程

Ps0151896:专职从事教科研、电化教育、督导工作的人员主持并完成市级以上教育教学研究课题1项。(课题材料含预审时要注意审查1课题申报书、2结题书、3课题成果等)2、撰写并公开发表1篇本学科教育教学研究论文。特殊教育学校教师、长期在

   

安康市汉滨区2016中小学教师职称评定办法

承诺太假_8602:根据全市2016年专业技术人员职称晋升总体工作安排,现就2016年全市中小学教师职称评审工作安排如下:一、推荐、申报职称晋升的范围和对象 凡我市公办普通中小学、职业中学、幼儿园、特殊教育学校、教研室、电教馆(站)和教师

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