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数学继续教育研讨交流

 

小学数学继续教育研修日志

王福刚:通过学习资料,专家点评以及网上相互交流,我对新课程改革的理念有了更进一步的认识;通过参与在线研讨和交流,我领略到了远程研修的魅力,有幸聆听到了各位学友们不同的心声;通过完成提交作业,我锻炼了表达,增长了个人智慧;通过阅读班级和课程

   

数学继续教育研讨交流
小学数学继续教育个人研修日志

空之彼方:小学数学继续教育个人研修日志1 倾听了专家的讲座,我感悟很深。其实数学本身就被看作一种工具,是人类认识这个纷繁复杂的世界的眼睛和钥匙,数学用量化和逻辑为描述事物的运动变化提供了统一的和严密的基础,并通过不断衍生

   

小学数学教师继续教育研修日志

monica萌喵:小学数学教师继续教育研修日志1 在这培训过程中,我学习到了优秀教师好的教学方法,以及新的教育理念,获得了教育专家的珍贵讲评。虽然每天在线学习感觉有些累,但与收获知识无法比拟。业务水平有了一个很大的提高。短暂的培训学习即将结束,在

   

初中继续教育的研修日志

好兄弟闯天涯:初中继续教育的研修日志1 我是一位普通的初中数学教师,暑期参加了网上继续教育培训,观看了专家们的讲座,并可以于专家们进行交流,倾听他们对数学教学的理解,感悟他们的教育教学思想方法,使受益匪浅。 一、理论学习,知识水平进一步提高。 (

   

小学数学研讨会发言稿

an767:小学数学研讨会发言稿1 尊敬的各位领导,各位老师: 大家下午好,感谢学区为我们提供了这次交流的平台。经过这几年六年级的数学教学,结合我校的实际情况,对提高六年级学生的数学学习成绩有以下的几点想法和做法,拿出来和大家交流,有不妥之

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