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医学继续教育培训组织管理

 

医院继续教育管理制度

来自1997:第五条 继续医学教育工作实行全行业管理。各级卫生行政部门要打破医疗机构的行政隶属关系和所有制界限,充分利用各地区的卫生和医学教育资源,按照专业技术人员继续教育的总体要求,加强对继续医学教育工作的规划、组织和领导。全国和各省、自治区

   

长春市继续医学教育管理办法

王婷玉:其主要职责是:制定继续医学教育规划及实施细则;组织编写教材和安排教学活动;制定学分标准,审批学分授予单位;检查和指导各单位继续医学教育工作的开展情况;考查和验收继续医学教育的质量;颁发《岗位培训合格证书》及验审《继

   

如何对继续医学教育质量进行监督管理

小肥昌:充分利用现代化管理手段加强对继续医学教育的管理。具体提出各省、自治区、直辖市要定期对各地继续医学教育工作评估,每年都要对继续医学教育项目活动执行情况进行检查,检查项目数不低于10%自9总体目标。并针对继续医学教育发展过程中存在的监督

   

医院继续教育工作计划

ssjuser0315dQ_5:一、 高度重视继续医学教育工作 (1)、完善组织机构建设,建立健全继续医学教育组织体系,切实加强对继续医学教育工作的领导和管理;成立以副院长为组长的领导组。成员分别由医疗和财务负责人组成。领导小组下设办公室,办公室设在院办,由晋

   

医学继续教育培训组织管理
刷分的背后——浅议继续医学继续教育

珊珊_58344:对于目前存在的以刷分为目标的现象,提示作为医院继续教育的管理者、组织者,需要创新管理,转变理念,积极引导医务人员正确面对,而作为国家层面,是否能够根据医院实际情况,进一步改善和建立更加科学的继续医学教育管理体系呢?

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