中小学教师继续教育规定——第七条 中小学教师继续教育原则上每五年为一个培训周期。第二章 内容与类别第八条 中小学教师继续教育要以提高教师实施素质教育的能力和水平为重点。中小学教师继续教育的内容主要包括：思想政治教育和师德修养；专业知识及
天津市教师第六周期继续教育几年结束?——五年。根据查询相关信息显示，2019年是第六个周期继续教育，教师继续教育原则上每五年为一个培训周期。培训时间每五年累计不少于240学时。中小学教师继续教育分为非学历教育和学历教育。所以可天津市教师第六周期继续教育五年结束
广东省中小学教师继续教育规定——（四）高一层次学历或第二学历的进修。第七条 中小学教师继续教育原则上实行5年为一周期，每一周期的教师职务培训和骨干教师培训，累计时间不少于240学时。在同一周期内，教师参加高一层次学历或第二学历进修的，可免参加同期
一学年教师要继续教育培训多少学时——一学年教师要继续教育培训48学时，根据《山东省中小学教师继续教育学分管理办法》第六条：继续教育实行学分管理。原则上每五年为一个周期。每周期内，中小学教师应完成不少于360学分且每年不少于48学分的继续教育。第十四条各级
内蒙古自治区中小学教师继续教育规定——(四)学历进修；(五)其他类型的培训。第九条 中小学教师继续教育，每5年为一个培训周期。每个培训周期内，新教师的培训时间不少于120学时，教师岗位培训时间累计不少于240学时。参加学历进修的中小学教师可以免于参加同期其他
教师培训一个周期,其中县级以上培训学时不少于多少学时——中小学教师继续教育原则上每五年为一个培训周期。培训时间每五年累计不少于240学时。根据《中小学教师继续教育规定》第九条，中小学教师继续教育分为非学历教育和学历教育。（一）非学历教育包括：1、新任教师培训：为新任教师
黑龙江省中小学教师继续教育规定——第十一条 中小学教师继续教育每5年为一个周期，新任教师培训时间应不少于120学时，其他类教师培训时间5年累计不少于240学时。第十二条 在职中小学教师可参加教育教学特殊需要的应急、短期等其他类型的培训。其他类型的培训由
宁夏回族自治区中小学教师继续教育规定——第十三条 中小学教师继续教育每五年为一个培训周期。每一周期的培训时间累计不少于240学时。教师在同一周期内接受高一层次学历教育或者第二学历教育的，可以不参加同期的非学历继续教育培训。新任教师试用期的培训时间不得少于
教师继续教育多少分为合格——中小学教师继续教育应坚持因地制宜、分类指导、按需施教、学用结合的原则，采取多种形式，注重质量和实效。中小学教师继续教育原则上每五年为一个培训周期。为新任教师在试用期内适应教育教学工作需要而设置的培训，培训时间应
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