实现我国继续教育发展战略目标的八点建设性意见 战略目标
yejingqiu09:要将继续教育纳入各行业、各地区总体发展规划,通过广泛动员、加强激励等手段,扩大继续教育规模,全面提升从业人员继续教育年参与率,争取从现在不到25%达到2020年的50%以上,当年参与继续教育的规模从现在的1.66亿人次增加到3.5亿人次。 第三
成人继续教育将取消?
crymysun:截止到2021年6月成人高考没有取消，网传“成考取消”教育部并未出“时间表”，关于成人教育、远程教育和电大“三教融合”方案由来已久。早在，教育部就提出现代远程教育试点高校要充分利用现代信息技术，逐步将函授教育过渡到
教育部关于印发《高等学历继续教育专业 设置管理办法》的通知什么意思
WasC4:大致意思就是从18年开始，全日制的没有大专层次的不允许开始成人大专继续教育，也就是说远程教育不再开设高起专层次，只有专升本了，然后函授大部分本科院校不会有专科层次，我们这边已经接到通知了。
大数据时代 学习可否赢得自由
Rainbowf7:”中国教育发展战略学会终身教育委员会副理事长、清华大学教授严继昌对眼下“慕课热”应用在继续教育中，有着冷思考， “好的技术归根到底还要为教育服务，好看不中用是在浪费钱财和精力。”他认为慕课等技术只承载了部分“教
贵州干部在线学习学院的评价
小猪嫣:2014年6月11-12日，由全国高校继续教育学会副理事长兼秘书长、全国高校现代远程教育协作组秘书长、教育部评估专家、原清华大学继续教育部部长严继昌教授任组长，国家开放大学党委副书记张少刚研究员，全国高校继续教育学会副秘书长
全国今年成人高考计划数减少的省份
Secret_1718:清华大学严继昌教授就曾建议，“相当多省份的成人高考招生计划多于报名人数，分数线一降再降，以至于无法再降，统考已经失去了选拔性意义。”“成考文凭不值钱了。”贺老师告诉华商报记者，“以前考个专科都是千军万马过独木桥
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