2020年继续教育研修计划报告——【篇一】2020年继续教育研修计划报告 一、总体目标：认真学习领会新课程目标，掌握自己所任学科的专业特点，善于思考，养成多思多想多写的习惯，做的化要落实到学的化，形成自己的教学风格。教学实践与理论相结合，勤于反思，
教师继续教育个人研修计划——为了进一步促进自身专业发展,提高教育教学实践能力,我特制定20xx年小学教师继续教育个人远程学习研修计划: 一、总体目标: 认真学习领会新课程,掌握自己所任学科的专业特点,善于思考,养成多思多想多写的习惯,做的最优化要落实到学的最优化,
河南省中小学继续教育管理系统教师版【官网入口】——各高校安排的参加培训的人员须兼顾不同的学科，原则上每个学科不超过1人；已经参加过河南省2015年-2017年高等院校教师教育类课程教师及教师教育管理者培训班的人员原则上不再重复参加研修。2、2018年计划安排研修100人，具体名
河南专技在线继续教育登录入口:http://gsxzjgzw.ghlearning.com/——举办工程指导协调小组成员专题研修班,认真学习《专业技术人员继续教育规定》(人社部令第25号),贯彻落实***印发的《2018—2022年全国干部教育培训规划》,加强非公有制经济组织、社会组织和基层一线专业技术人员的教育培训。 二、进一步完善继
河南省专业技术人员继续教育条例——要健全激励机制，鼓励专业技术人员自学。专业技术人员接受继续教育还可采取以下形式：（一）参加高等院校、行政院校、科研院所、社会团体及其他培训机构举办的进修班、研修班和培训班；（二）到教学、科研、生产单位进行相关的
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