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应用重组人生长激素+雌激素 女孩12岁,身高118cm,小学4年级,学

 

『题目』:女孩12岁,身高118cm,小学4年级,学习成绩欠佳,出生时手足背肿。体检时发现乳房未发育,乳头间距宽,外生殖器呈婴儿型,未有过月经,无其他第二性征。初步诊断为先天性卵巢发育不全综合征。
如确诊为先天性卵巢发育不全综合征应如何治疗()

答案:

A.应用重组人生长激素+雌激素

 

1、11岁女孩,身高132cm,学习成绩好。其父亲身高170cm,母亲160cm。该女孩67岁时身高增长5.1cm,78岁增长5.0cm,910岁增长5.3cm[11岁身高参数(P3rd)为131.0cm],11岁时骨龄为10.8岁,第二性征未出现,可能的原因是

答案:

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2、女,8岁,读2年级,因学习成绩差就诊。上课动作过多,如抓头、摸耳朵、咬指甲等,注意力不集中,经常向窗外眺望。
此患者最可能的诊断是

答案:

A.注意力缺陷多动障碍

 

3、患者,女性,22岁。因首次急起言语紊乱、自语自笑10天入院。在单位上班时,乱发短信给别人,说我要枪毙了你"等,活动多,整天忙忙碌碌。精神状况检查:查房时,患者主动与医师打招呼,未查及幻觉、妄想。话多,思维松散,回答问题不切题。起身回病房时和医生再见,说自己没讲好,对不起医生,耽误了医生的时间……既往体健。
经过系统的治疗,患者康复出院,关于此患者出院后的长期治疗计划哪些正确

答案:

A.立即联系父母,住精神科病房治疗

B.行头颅磁共振检查

C.建议老师安排人员进行24小时监护

D.建议休学回家

 

4、女孩,8岁,小学二年级,到某保健中心查体。
该年龄期最突出的特征是

答案:

A.智力发育突出,可接受系统教育

 

5、女,8岁,读2年级,因学习成绩差就诊。上课动作过多,如抓头、摸耳朵、咬指甲等,注意力不集中,经常向窗外眺望。
治疗首选药物为

答案:

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