海南省2009—2013年度小学教师继续教育实施方案的主要项目
敏琳:（一）教师全员培训我省2009-2013年小学教师全员培训，将按照小学教师专业成长以及不同发展阶段的基本要求，分学科、分层次建立统一的培训标准，有计划、有步骤地实施。1、培训层次与对象（1）新教师培训。培训对象包括准备上
医学院人才培养方案
A邓莎:(一)医院负责本工程培养考核方案制定,组织实施,对入选对象跟踪评估、定期考核。 (二)培养对象所在科室(导师)负责对学员的日常工作、学习和临床实践等情况的督促检查,为培养对象创造锻炼学习的条件和机会。保证顺利完成培养任务。 (三) 培
专业技术人员继续教育的方法有哪些
勇闯天涯1212:专业技术人员继续教育的方法很多，根据其学习教育的方式和不同岗位的具体情况可以选择不同的教育方法。1、 专题讲座 2、业余学习 3、专业性短期培训班 4、在职学历学习 5、自学 6、导师制 7、企业大学 8、参观见学和标杆
什么是一种教育制度与学分制班建制同为三大教育模式
mg9425796:在继续教育的方法中，(导师制)是一种教育制度，与学分制、班建制同为三大教育模式。例如：研究生教育中的导师制，师生关系密切，可以因材施教。
2010年中小学老师继续教育考试试题及答案谁知道
宿命_7490:B : 教育素养的提升和发展 C : 教育理论知识的不断丰富 D : 教育科研能力的不断提高62: [单项选择题]为了更有效地帮助学生选课,学校应建立( )。A : 年级组长负责制 B : 班主任负责制 C : 校长负责制度 D : 导师制63: [
机电部科技人员继续教育暂行规定
36EZkr040625:（四）新参加工作的大中专毕业生，必须进行见习期教育，主要进行本岗位的专业知识和基本技能训练，培养独立工作能力，使他们在工作态度、工作作风等方面得到较全面的训练，可采用“导师制”，由高级工程师或工程师实行业务指导。
师资队伍建设培养计划方案5篇
周东阁:一是引导他们做好角色的转换,对他们加强工作责任心教育,以及组织能力的培训。二是狠抓教学常规,在备课与上课、作业与辅导、听课与评课等方面着重指导。三是实行青年教师导师制,我们为每位新教师安排了一位富有经验的骨干教师为师傅,在
爱尔兰国立艺术设计学院办学特色——导师制
36fw0w1W0627:办学特色 学校实行导师制，许多课程以项目为基础，学业成绩在项目结束时进行监测，并以每年的期末考试的方式进行评测。美术系通过把素描，油画等传统学科教育和开放式的实验性的方式结合起来，让学生能够在媒体领域实现自己的
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