广东省继续教育管理信息管理平台2.0选修课怎么选课学习
314433:通过“个人入口”登录“广东省专业技术人员继续教育管理系统（个人）”后，点击“公需课学习平台”进入选课、学习。扩展：专业课培训内容介绍 1. 《教师职业道德与教育政策法规》（14学时）2. 《高等教育政策与法规》（9学时
中小学教师继续教育能力提升工程2.0任务单已完成怎么认证?
溯辰:中小学教师继续教育能力提升工程2.0任务单已完成认证很容易。首先登录中小学教师继续教育系统，点击上传课时认证，把课时证照片上传即可完成中小学教师继续教育能力提升工程2.0任务单已完成的认证。
教师继续教育2.0有用吗?
小凡不乖:继续教育中最主要的课程就是各种办公软件的操作，以及多媒体课件的制作，这些对于教师来说，作用或许还是有的。特别是那些年龄较大，对电脑操作相对陌生，难以上手的老教师来说，一些培训还是很有帮助的。但是对于经济相对落后的
幼儿园继续教育2.0提升工程作业可以同一课吗
wxqbest:答：幼儿园继续教育20提升工程作业可以同一课
继续教育2.0坊主如何设置任务
Silvia_5606:设置方法如下:第一个继续教育任务，应该算是难度最大、工作量最大的任务。这个任务不单单要提交3个能力点的认证材料，还要提交10个课时的教育教学成果，至于计划之类杂七杂八的材料就更不用说了，这么多的工作量汇聚在一
幼儿园继续教育信息技术2.0优秀和合格有什么区别
喂不饱的猫:质地和安全性,同时，优秀的幼儿园不仅仅及时维护更新硬件设施,更会合理的安排这些设施,鼓励老师善加利用;但是合格的幼儿园由于经费和自身的条件有限，与优秀的幼儿园相比，就没有那么面面俱到了。
2.0工程设置研修活动时怎么选择参加人员
UZ9061912:提升工程2.0培训有什么不同：以往的继续教育网络研修，登录学习平台，挂挂机，看完课程视频，上传几个文档，就能拿到学时。而此次提升工程2.0研修有别于以往的网络研修模式，采用的是紧密围绕学校需求确定个性研修规划，将网络
广东省扎实推进中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0
土包子诶:省教师继续教育指导中心会同省中小学教师信息技术应用能力提升工程办公室严格按照教育部的工作要求，结合珠三角地区和粤东西北地区教育发展不平衡的现状，提出“智慧教育”和“多技术融合”两种应用模式，并将“融合创新”作为我省
安徽信息技术2.0登录平台截止学习时间
吊打黄铜小朋友:2022年度全省专业技术人员继续教育公需科目学习时间截止2023年3月31日，公需科目由全省统一确定。经公开征集、专家评审等环节，2022年度全省继续教育的公需科目确定为：数字技术与安徽数字经济发展；学习十九届六中全会精神；科技
广州教师继续教育能力提升2.0一定要学吗
爱你是我孤单的心事:广州市中小学教师继续教育第2201期培训将于2022年3月15日开始选课报名，从2个专题中任意选择1个学满30学时，均可认定为完成当年度的公需科目学习任务。2022年公需科目网络课件预计4月底发布，相关选课安排另行通知。教师继续
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