『题目』：患儿，9岁。学习成绩差，遇事好忘，好动不安，冲动任性，难以自控，口干唇红，形瘦颧红，舌质红，舌苔少，脉细数。其治法是
答案:
A.滋养肝肾，潜阳定志
1、女，9岁，因多动，上课时注意力不集中，平时有冲动性行为，学习成绩下降。诊断为多动性障碍(注意力缺陷多动症)，以前曾用苯巴比妥治疗，症状未见改善，反而加剧。
现改用
答案:
A.哌醋甲酯(利他林)
2、患儿，女，14岁，身高125．0cm．双乳B1期，血LH、FSH水平明显升高，学习成绩中等，该患儿应首先考虑为何种疾病
答案:
A.Turner综合征
3、患儿男，8岁，上课注意力不集中，过度活动，小动作多，且任性冲动，不能自控，但智力正常。
常用药物有
答案:
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4、患儿男性，12岁，小学五年级学生，主要因上课注意力不集中、学习困难来就诊。患儿自上幼儿园起即开始好动，常常坐不住，不能安静坐下来听故事或看图书。6岁上学后，老师经常反映患儿上课坐不住，小动作多，注意力不集中，常东张西望。写作业也常常边写边玩。需有他人催促才能完成，而且经常因为粗心大意而出错。患儿常常丢三落四，话多，爱插话或接话茬，情绪不稳定，常因一点小事而发脾气，学习成绩仅能达到及格水平。该患儿考虑是()
答案:
A.儿童多动症
5、患儿，8岁。上课注意力不集中7个月。学习成绩较差，记忆力偏差，梦多，遗尿，伴腰酸乏力，苔薄，脉细。其证候是
答案:
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6、患儿，男性，9岁。以"自幼活动过度，冲动，难以管理1年为主诉入院。该患儿上幼儿园以来到处攀爬，老师管理困难，常主动与小朋友挑事，追逐打闹，摔得头破血流。．上课不能安静下来听老师讲课，胡乱插话，扰乱课堂秩序。
关于哌甲酯的应用注意事项包括
答案:
A.下午4点以后禁止使用
B.仅限于6岁以上患者使用
C.每周六、日及节假日可停用
7、患儿，女，5月，主因"呼吸急促一周入院。诉近日患儿烦躁不安，呼吸急促，无发热，精神反应欠佳，喂养困难伴呛咳，吃奶后大汗淋漓。查体：呼吸规则，45次／分，双肺呼吸音粗，未闻及湿性哕音。胸前区隆起，心间搏动有抬举感。心音有力，律齐，胸骨左缘3、4肋间可闻及II-III/6收缩期杂音。可及细小震颤，第二心音明显亢进。腹部及神经系统未见异常。
该患儿最可能的诊断为
答案:
A.室间隔缺损
8、男孩，8岁。生后2岁有热性惊厥，6岁后有发作性意识丧失，伴连续吞咽，每次历时35min。最近2d患儿神志模糊，淡漠，对周围事物无兴趣，问之可单音回答，难以胜任学习。脑电图背景电活动变慢，左侧颞部有较多尖波和高幅8波，CT检查无异常，其诊断为
答案:
A.复杂部分性癫痫状态
9、患儿5个月，因腹泻1天入院，腹泻日30次，已为泻下无度，质稀如水，色黄混浊，小便10小时未解，皮肤干燥，目眶及前囟凹陷，啼哭无泪，烦躁不安，口渴引饮，口干唇红，舌绛无津。属何变证
答案:
A.伤阴
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