你好,我请教下,高校评职称是自己学校定的政策吗?还是省教育厅?
小七爱木木:1.不具备独立评审能力的可以采取联合评审、委托评审的方式，主体责任由高校承担。2.副教授、教授评审权不应下放至院（系）一级。3.高校主管部门对所属高校教师职称评审工作实施具体监管和业务指导。一般指的就是省教育厅、人
职称评审制度合理吗
skdlihaijun:教育部印发的《教育部2017年工作要点》提出，将高校教师职称评审权直接下放至高校，由高校自主组织职称评审、自主评价、按岗聘用。并推动将优秀网络文化成果纳入科研成果统计、职务（职称）评审、评奖评优条件。专家评论 中国教育
建议下放中小学教师中级职称评审权,你认可这项建议吗?为什么?
ssjuser1846fj_2:两会期间，全国人大代表、重庆市九龙坡区谢家湾小学校长刘希娅在接受媒体记者采访时表示，建议下放中小学教师中级职称评审权到学校，优化中小学教师职称指标分配。她同时建议，在实际评审中，要进一步完善教师职称评审方式，强化现场
2022年教师职称评审新政策
我爱学习_5325:加快健全以创新价值、能力、贡献为导向的人才评价体系；2、在改进基层中小学教师职称评审工作方面，完善基层中小学教师“定向评价、定向使用”职称制度。结合我省基层中小学的特点和教育教学实际，将由省教育厅负责研究制定基层中
教师职称评定新政策
mamie_63814:关于教师职称评定新政策，可参考下面内容：教师“评定职称”困难的原因：一、标准与颁发欠规范。在教师评选的过程中，没有一个统一标准，学校领导是拥有绝对操控权的，这样对教师评定职称不公平，这样会导致有些教师有走后门的
2019年陕西教师职称评审条件,教师职称评定条件新规定
木脸奶油:第五条 中小学教师职称（职务）评审，在核定的岗位结构比例内进行，不进行岗位结构比例之外、与岗位聘用相脱离的资格评审。第二章 评审组织 第六条组织机构 一、中小学教师职称评审工作按各级人社、教育部门职能分工组织实施
101℃聚焦:11.14你不知道的大事?
最坚强的笑:教育部人社部出台监管办法：教师职称评审权下放至高校 日前，教育部、人力资源和社会保障部印发《高校教师职称评审监管暂行办法》（下称《暂行办法》）。其中明确提出，高校教师职称评审权直接下放至高校，尚不具备独立评审能力的
2022教师职称评定新规
七嘉琪琪:2022教师职称评定新规如下：1、明确破格晋升条件 破格晋升职称，不受岗位结构比例限制，可以单破、双破、多破，须至少在低一级岗位聘用一年以上。不具备规定学历、未到达规定任职年限、未到达规定的总专业年限、专业明显不对口
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