广东省中小学教师继续教育规定——第八条 省教育行政部门主管全省中小学教师继续教育工作，负责制定全省中小学教师继续教育规划和实施细则以及中小学教师继续教育的教学方案、考核评估办法；审定办学单位和培训机构从事中小学教师继续教育的办学资格；建立、完善各级
深圳教师继续教育学时不够的解决办法——二是参加教育局或下属单位如教科院组织的教学教研活动，一般都会计算继续教育学时的。当然，去参加活动时一定要签到。现在深圳多用微信签到，需确认签到成功了 三是参加学校组织的大讲堂或其它活动可核算为校本课程等学分。当然
教师的继续教育学时不够怎么办?不补上会怎么样?——教师不参加继续教育会继续教育学分登记不上；教育科目在考核上不予认可；晋级评职称时，继续教育学分不够，同等条件下，不予晋升职称。但是教师不参加继续教育活动教师资格证不会作废。一、教师怎么补继续教育学时？教师补继续
一学年教师要继续教育培训多少学时——中小学教师继续教育原则上每五年为一个培训周期。培训时间每五年累计不少于240学时。根据《中小学教师继续教育规定》第九条，中小学教师继续教育分为非学历教育和学历教育。（一）非学历教育包括：1、新任教师培训：为新任教师
幼儿园教师个人继续教育计划——【篇一】幼儿园教师个人继续教育计划 教育大计,教师为本,我园继续坚持以教师为本,坚持面向全员,突出骨干的工作策略,加大典型的培育工作,提高教师的能力和水平,幼儿园加强幼教改革的力度,搞好教师的继续教育,提高教师的综合素质,拓展教师
中学教师个人继续教育计划——中学教师个人继续教育计划1 一、个人现状分析: 踏上教师这个岗位已经六个年头了,在这六年中,我热爱教育事业,工作认真踏实,积极参加教科研活动,由于自己的不断努力,积累了不少教育教学经验,也取得了一定的成绩。 分析自己的发展优势,主
说老师每年需要多少个继续教育的学识——48学时的学识。根据《中小学教师继续教育规定》显示：教师继续教育要求的是每五年累计不少于240学时，即每年不少于48学时。
学校教师继续教育的工作总结——学校教师继续教育的工作总结1 小学教师继续教育是教师教育的重要组成部分，是提高个人整体素质和促进教师专业化的.有效途径，也是全面实施素质教育的关键。在工作中，我积极参加学校的继续教育培训，扎实工作，取得了明显的成效，
教师证继续教育几年考一次——中小学教师继续教育原则上每五年为一个培训周期。培训时间每五年累计不少于240学时。《中小学教师继续教育规定》第九条，中小学教师继续教育分为非学历教育和学历教育。1、非学历教育包括：新任教师培训：为新任教师在试用期内
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